课堂小舞台 精彩五分钟
在今年开学的第一天，我在音乐课上增设了一个小环节鈥斺�斁饰宸种印Ｄ康氖俏峁┮桓霰硐值幕岷臀杼āＵ馕宸种影才旁谛驴魏螅恐芤黄冢幸桓鲂瞧诘淖急甘奔洹Ｕ獠坏梢远土堆牡浚才嘌搜拇丛炷芰Α⒂镅员泶锬芰Α⒂Ρ淠芰Α⒆橹芰Φ鹊龋币不钤玖丝翁闷眨驴蔚难白急负昧饲樾鳌�
从这个精彩五分钟的小舞台上，我发现了不少人才，有擅长主持的、有擅长表演的、有擅长创编和导演的，作为教师，我不禁感叹：学生的潜力真是无可限量啊！经过两个月的锻炼与实践，精彩五分钟的内容日渐丰富，形式多样起来，同学们借鉴了电视里的娱乐节目，又加上自创内容，使精彩五分逐渐走向成熟，主持人不再紧张了，表演者更加大方了，五分钟早已显得不够用，同学们都兴致未尽，此时我总是说，让我们期待下一期的精彩五分吧！
音乐课上的小舞台！既展示学生的才华，又培养了学生的各种能力，同时也给师生带来了欢乐，我会继续努力，采取各种有效手段激发学生对音乐、对艺术的学习兴趣，使音乐课更加精彩，正如我们音乐课的口号：陶冶情操，共创欢乐。我要让音乐课成为学生最期待的学科，真正陶冶学生的情操，在欢乐中学习，在学习中得到快乐！
《课堂小舞台 精彩五分钟》摘要：生的各种能力，同时也给师生带来了欢乐，我会继续努力，采取各种有效手段激发学生对音乐、对艺术的学习兴趣，使音乐课更加精彩，正如我们音乐课的口号：陶冶情操，共创欢乐。我要让音乐课成为学生最期待的学科，真正...
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