清平乐·村居

(五年级上册)

五年级上册《清平乐·村居》教学反思

2014-07-24 作者:红之光辉 | 清平乐 清平 词意 

  《清平乐路村居》是豪放派词人辛弃疾的一首田园词。

  它通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写以及对翁媪及其三个儿子的形象刻画,抒发了词人喜爱农村安宁、平静生活的思想感情。

  整首词景与人和谐交融、清静闲适、令人向往。在教学中,我始终以读为主线组织教学,让学生在读中理解,在读中感悟,在读中受到情感的熏陶.然后请学生根据自己所理解的词意和课文所提供的画面来说一说。同时,让学生根据自己的理解把全词的意思用自己的话来说一说,这样不仅让学生进一步理解全词的主要意思,而且培养了学生的口头表达能力,同时为写作打下了基础。写是本课课后要求之一。

  在充分诵诗全词后,让学生把根据画面及文本材料把这首词所描绘的情景写下来,这是学生对文本的二度创造。在写的过程中学生发挥了充分的想象,走入了词人的内心,体会到了辛弃疾的情感。在整个教学过程中,我深深地感受到学生的鈥湺菱澔共荒茏龅秸嬲庖迳系拟溔肭槿刖斥潱谷狈δ翘赜械拟溓殁潱欢溗碘澱庖换方谥饕侍馐茄牟斡朊娌还还悖芩祷岬乐写忧浚烩溞粹澱庖换方冢蠖嗍芙岷喜逋颊箍侠淼南胂螅室獗泶锴逦暾易呓嗜说哪谛模砚溝舶澲槿谌氪手小

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《五年级上册“清平乐·村居”教学反思》摘要:词的主要意思,而且培养了学生的口头表达能力,同时为写作打下了基矗写是本课课后要求之一。 在充分诵诗全词后,让学生把根据画面及文本材料把这首词所描绘的情景写下来,这是学生对文本的二度创造。在写的过程中学...
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