小学语文第七册第六单元练习题

　　一、给带点字选择正确读音。

　　哄笑（hōng hǒng ） 相称（chèn chèng）痕迹（hén héng ）草垛(duò duǒ）

　　轮廓（kuò guō ） 存在（cún chún ）惨祸（huò hò ）建筑（zhù zù）

　　二、看拼音写词语。

　　chán rào 　yì jǐ 　　shèn zhì 　wěn hé　　wèi zhī

　　(　　 )　　( 　　) 　( 　　) 　　( 　　)　　 ( 　　)

　　diàn yuán　xuán yá　　pīn jiē　　cún zài 　　bào jǐng

　　( 　 　)　　 ( 　　)　 　( 　　) 　　( 　　) 　   (　　 )

　　fàn zuì 　　tè shū　　 jiàn zhù　　qīng chǔ

　　(　　 )　　 ( 　　) 　　( 　　)　　 ( 　　)

　　三、组词。

　　哄（ ）锅（ ）甚（ ）吻（ ）锯（ ）煤（ ）置（ ）

　　洪（ ) 窝（ ）其（ ）稳（ ）据（ ）某（ ）值（ ）

　　殊（ ）窃（ ）嫌（ ）崖（ ）警（ ）博（ ）筑（ ）

　　株（ ）窍（ ）歉（ ）涯（ ） 敬（ ）搏（ ）恐（ ）

　　哄 hǒng（ ）hōng（ ）hòng （ ）

　　参 cēn （ ） cān （ ） cī（ ）

　　差 chāi（ ）chà（ ） ci 1（ ）

　　四、根据意思写词语。

　　1、比喻表面上断了关系，实际上仍然牵连着。（ ）

　　2、没瘦一点儿损伤。（ ）

　　3、长短、高低、大小不一致。（ ）

　　4、比喻见识广，阅历深。（ ）

　　五、成语接龙。

　　藕断丝连→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）

　　轻而易举→（ ）→ （ ）→（ ）→（ ）

　　微不足道→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）

　　六、照样子把句子写具体。

　　例：小船远去了。 （轻快的）小船（渐渐地）远去了。

　　1、泉水流着。

　　2、鸟儿飞翔。

　　3、月亮升起来。

　　4、母亲对我说。

　　七、按要求写句子。

　　1、千里之行， 百尺竿头， （补充完整）

　　2、我们穿着节日的盛装来到了热闹的大礼堂。缩句：

　　3、陈二爹跟我讲他过去难忘的往事。

　　改病句：

　　4、蜻蜓早就解决了这个问题。（改为反问句）

　　5、自然界的生物真是人类的好“老师”。（改为感叹句）

　　6、“吸热玻璃”难道不好吗？（意思不变，给句子换一种说法。）

　　7、只要春天再美，也总会过去的。（改病句）

　　八、按课文内容填空。

　　1、李四光是我国著名的（ ），他为我国的（ ）做出了卓越的贡献。他是我国（ ）的发现者和奠基人。

　　2、德国气象学家魏格纳于1912年提出的“ （ ）”认为，两亿多年前，地球上的大陆院士一整块。后来，这块古老的大陆裂开了，开始飘移，逐渐形成了今天地球上各大洲的分布。

　　3、新型玻璃中，（ ）是用来防盗的，（ ）非常坚硬，高层建筑必须采用这种安全可靠地玻璃，（ ）被称为“自动窗帘”，（ ）能使房间里冬暖夏凉，（ ）是消除噪音的能手。

　　4、自然界的生物真是人类的好“老师”啊！人们从蝙蝠夜间飞行得到启示，发明了（ ），根据鸟儿和蜻蜓飞行的原理，发明了（ ），根据近的（ ） 改进了轮船的船体设计，根据忌惮的“”的特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。模仿袋鼠造出了（ ），模仿贝壳造出了（ ）。