小蓝裙的故事

(四年级下册)

长春版四年级下册《小蓝裙的故事》第二课时练习题

2014-07-31  | 小蓝 二天 练习 

  1、这篇文章是按( )顺序来写的。

  A、时间 B、空间 C、事情发展的顺序

  2、把文中“不协调”的句子按顺序排列并回答问题

  ( )第二天爸爸上班时,看到家里的庭院杂草丛生,与屋里的环境很不协调。

  ( )小女孩浑身脏兮兮的,与小蓝裙不很协调。

  ( )邻居们看到了这样的房子,不禁对自己住的地方也感到不对劲儿了。

  ( )家里也脏兮兮的一团糟,与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调。

  读文中这四个“不协调”有什么不同?

  _____________________________________

  3、当你看到小蓝裙带来的一系列的变化,你懂得了什么道理?

  _____________________________________

  4、写一写你身边不协调的事吧!

  _____________________________________

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《长春版四年级下册“小蓝裙的故事”第二课时练习题》摘要:不协调。 小女孩浑身脏兮兮的,与小蓝裙不很协调。 邻居们看到了这样的房子,不禁对自己住的地方也感到不对劲儿了。 家里也脏兮兮的一团糟,与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调。 读文中这四个不协调有什么不同? 3...
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