五年上册《飞夺泸定桥》教学片断反思
[课例]
一、要介绍历史背景,教师板书泸定桥
二、讲授新课
(一)通读全文弄清泸定桥的地理位置和基本情况。
1、出示思考题。
A泸定桥架在什么地方?这是座什么样的桥?
B红军为什么要夺泸定桥?
2、学生自读全文,找出有关语句作上记号并读一读。
3、教师根据学生回答板书(板书略)
4、教师小结。
为了取得长征的胜利,为了北上抗日,红军必须用鈥湻赦澮谎乃俣雀腥饲朗奔洌北匦氚雁蚨ㄇ糯拥腥耸种卸峁础
板书 鈥湻啥徕澃芽翁獠钩渫暾
(二)学生齐读全文,了解鈥湺崆赔澱蕉返姆⑸⒎⒄埂**和结果。
1、教师出示思考题(思考题略)
2、学生按照上述提示学习课文,教师讲述鈥湻赦濃湺徕澕岸崛°蚨ㄇ诺墓丶
3、引导学生理解课文有关句子。
4、引导学生想象,体会红军勇敢、机智、顽强。
5、出示教学挂图,指导学生看图,体会红军夺桥的艰难,找出课文有关语句读一读。
6、理解课文逼真、形象描述突击队员不怕牺牲、勇往直前的句子。
7、指名按照提纲复述
(三)教师小结全文
[反思]
一、审读题目促思维
在学生预习课文,掌握字词的基础上教师进行讲读分析,先板书鈥溿蚨ㄇ赔澣郑栉剩
泸定桥架在什么地方?它是座什么样的桥?红军为什么要夺泸定桥?
利用上述问题促进学生思维,并小结:为了取得长征的胜利,红军必须用鈥湻赦澮谎乃俣雀腥饲朗奔洌北匦氪拥腥耸职雁蚨ㄇ赔湺徕澒础
二、板书要点助理解
理解作者思路和课文的段落层次是阅读的基本要求。本文紧扣课题中的鈥湻啥徕澱箍适虑榻冢柒湻啥徕澮来谓擦蒜溛裁捶啥徕濃溤跹啥徕濃湻啥岬慕峁潯=萄备菘挝男鹗龅南群笏承颍笱ǘ寥模私忖湺崆赔澱蕉返姆⑸⒎⒄埂**和结果,并引导学生质疑。
学生带着问题再读课文,同时教师予以讲解指导。讲读课文时从鈥準奔浣翕濃溌吠驹垛濃湹形宜饺茆澣龇矫媾溓朗奔溻澱獠糠值哪谌荩逾溓畔站 鈥湹胁疋濃満炀骡澣矫媾邂湽ヌ煜这澱獠糠值哪谌荩备菅幕卮鹬鹨话迨椋柚迨椋柚迨榘镏砬蹇挝南咚鳎斫饪挝哪谌荨
三、精读重点悟中心
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教学鈥溓朗奔溻澮欢危纫笱魅封溓朗奔溻澋脑蚝鸵蟆F浯我笱私夂焖耐判芯局兴龅降睦眩溍坝晷芯澮欢纹舴⒀箍胂螅叵氲笔钡钡氐那榫埃约由疃院炀绞砍绺咂返碌娜鲜丁M鄙柚萌缦滤伎继猓汉炀谛芯局杏龅侥男├眩渴窃跹朔模看笥杲矫鹆嘶鸢眩腥怂抻耍炀裁椿辜绦敖馑得髁耸裁矗
因此领悟红军不畏艰险,勇往直前的精神风貌。
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