《游漓江》一文，很是独特，从题目看，作者写漓江的水似乎会更多些，但是课文的实际却是写漓江的山。只用两句话带过写漓江的水，还是为了突出漓江的山的独特。鈥溤谖谠品�滚的天空底下，这明净的江面上，依旧反射出浓丽的亮光。一座座山峦的侧影，躺在淡淡的波纹里，轻轻地晃荡着。鈥澫钙反司洌�会让我们感受到漓江的山的神奇与独特。紧接着作者对漓江的山进行了总体的描述，给读者留下了更深的印象，而山那神奇、独特、妩媚的特点也油然产生。为了能够突出漓江山的独特，更好地在读者的心中留下印象，作者采用了举例子写具体的方式。文中依次列举了鈥溝蟊巧健⒓�公山、画山鈥潱�抓住这些山的特点进行描述，让读者通过这些山的独特和神奇来感受漓江山的独特。这就是一种很好的写作方式：鈥溞醋苁龊缶咛邂�澋谋泶锓椒āＴ谛⊙Ы锥涡⊙�生写景、写人等作文时，都可以运用这种表达方式写作。所以在教学时，我只对这种写作方法进行了重点的讲解，因是阅读课，所以学生的自读自悟是本课很重要的学习方法。