鲁教版五年级语文上册《金色的鱼钩》教学反思
教学反思:
在教学《金色的鱼钩》这一课的过程中,我注重了朗读教学,要求学生找出感受最深的部分进行朗读,并谈谈为什么要这样读。
在教学活动中,我也不时发表自己的意见。例如当读到鈥溊习喑ぃ愠园!我们抬也要把你抬出草地去鈥澥保宜担衡溊习喑の苏展巳錾嗽弊叱霾莸兀约嚎杏愎峭罚钡窖劬床患耍姑髯盼嗽蓖谝安耍松嗽彼旌木×俗约喝康纳H绻闶巧嗽保娑匝傺僖幌⒌睦习喑ぃ嵊性跹母惺?谁来试读一下?鈥
深情发自每个人的肺腑,深情也打动着课堂里的每一个人。抓住朗读这个环节,让学生读好,加深感悟,教学效果已经一目了然。由此,我觉得情感丰富的文章,不仅要多读,而且要读出感情,读出韵味,才能使学生真正受益。
《鲁教版五年级语文上册“金色的鱼钩”教学反思》摘要:为了伤员他快耗尽了自己全部的生命。如果你是伤员,面对奄奄一息的老班长,会有怎样的感受?谁来试读一下? 深情发自每个人的肺腑,深情也打动着课堂里的每一个人。抓住朗读这个环节,让学生读好,加深感悟,教学效...
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