小学语文六年级上册:第四单元检测卷(2)
二、阅读(46%)
(一)课内阅读练习。(30分)
1、“细浪”是指(答案);“泥丸”是指(答案)。这句诗的意思是(答案),表达了红军(答案)。
2、“云崖暖”表达了红军(答案),“铁索寒”表达了红军(答案),这两个词语都表现了红军的(答案)精神。
3、《长征》这首诗的作者是(答案),他是伟大的(答案)、(答案)、(诗人),这首诗写于(答案)年(答案)月。诗中叙述了中国工农红军在长征途中(答案)的情景,表达了红军战士(答案)的精神和(答案)的英雄气概。
4、“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴”这句话表达了(答案)的思想感情。
5、“他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了,而是一边看,一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。”这段话中“浏览”的意思是(答案),描写总理批改文件的四个动词是(答案),这一段描写说明周总理(答案)。
6、“为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云像(答案)趴在火堆里(答案)。烈火在他的身上烧了半个多钟头才渐渐地(答案)。这位伟大的战士,直到最后一息,也没(答案)一寸地方,没发出一声(答案)。
(1)括号里填上正确的词语。
(2)用直线划出文中的比喻句。这句话是用(答案)比喻(答案)。
(3)从这段外表描写,可以了解邱少云的内心活动是(答案)。
(4)说邱少云是伟大的战士,正是因为(答案)。
(二) 读课文片段,回答问题。(6分)
这一天,总理办公室通知我去中南海政务院。我走进总理的办公室。那是(答案)高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,(答案)不大的写字台,(答案)小转椅,(答案)台灯,如此而已。总理见了我,指着写字台上一尺来高的(答案),说:“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候我叫你。
1、在文中空白处填上恰当的数量词。(2.5分)
2、用“________”画出具体描写总理办公室陈设极其简单的句子。(1.5分)
(答案)。
3、从画线的句子中,我们体会到(答案)。(2分)。
(三)阅读短文,完成练习。(10分)
我错了
有一个跛脚小姑娘经常从我家门口走过,她,比我稍大点,花朵一样的脸,穿着(答案)彩霞一样的短裙,可就是走起路来一颠一跛,怪难看的。
有一天,跛脚小姑娘来到我家门口,我想气她一下,就在她前面走起正步来,还神气地喊着(答案)“一、二、三、四!”跛脚小姑娘气得脸发白,浑身抖起来,最后,靠在墙边哭了。
正在这时候,奶奶拿了根竹竿出来,“啪”地一声打在我脚上,痛得我蹲了下来,奶奶拿起竹竿还想打,那个小姑娘走上前来,抓住竹竿,给我求情:“奶奶别打,她是个小妹妹呀!”
我感到万分羞愧,连忙道歉:“姐姐,我错了,对不起你!以后,我扶着你走!说完,我看着她带着残疾的脚伤心地哭了。
1、给带点的字注音。(1分)
2、解释带点字的意思。(2分)
怪难的(答案) 他今天怪怪的(答案)
3、从人物的行为,体会他们的内心活动。(3分)
①在画“(答案)”处,我的内心活动是:(答案)。
②在画“ (答案)”处,小姑娘的内心活动是:(答案)。
③在画“(答案)”处,奶奶的内心活动是:(答案)。
4、文中有两个比喻句,按要求填空。(4分)
①第一个是(答案),是把(答案)比作(答案)。
②第二个是(答案)是把(答案)比作答案)。
附加题:
填空(10%)
1.党中央率领的红一方面军于(答案)年(答案)月(答案)日,从(答案)出发,开始长征。途经(答案)个省,历尽艰险,连续行军(答案)里,终于在(答案)年(答案)月到达(答案)。(答案)年(答案)月,红二方面军和红四方面军也到达陕北,结束了为时两年的长征。
2.抗美援朝战争是从(答案)年开始,(答案)年结束,邱少云是在攻占(答案)壮烈牺牲的战斗英雄。