钓鱼的启示

(五年级上册)

人教版五上第13课《钓鱼的启示》随堂练习(2)

2014-11-18  |  

  2.文中“我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’”中前一个“鱼”指 答案,后一个“鱼”指答案

  六、用“然”字组词,并填空

  1.“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,(答案)哭出了声。

  2.真没想到,他小小年纪( 答案 )这么有志气。

  3.不出诸葛亮所料,第三天( 答案 )有大雾。

  4.他是省队的运动员,参加区运动会( 答案 )是小菜一碟。

  七、读下面的句子,写出“我”不想放掉鲈鱼的理由:

  1.“过了好长时间,……溅起了不少水花。” 答案

  2. “啊,这样大的鱼!我还从来没有见过,还是条鲈鱼。” 答案

  3.“到处是静悄悄的……我再次把乞求的目光投向了父亲。” 答案

  八、课外阅读。 雁群的启示

  你见到雁群为过冬而以“V”字队形向南方飞行的情景吗?你也许知道某种科学论点什么它为何如此飞行。每当一只鸟展翅拍打时,造成其他的鸟立即跟进,使得整个鸟群飞升。借着“V”字队形,整个鸟群比每只鸟单飞时,至少增加了71%的飞升能力。当领队的大雁疲倦了,它会轮流退到侧翼,另一只大雁则接替飞在队形的最前端;飞行在后面的大雁则会利用叫声鼓励前面的同伴来保持整体的速度。当一只大雁掉队时,它会立刻感到独自飞行时的迟缓、拖拉与吃力,所以很快又回到队形中,继续利用前一只大雁所造成的浮力。

  1.用“√”给下面加粗的字选择正确的读音:

  展翅(chì√ cì)  疲倦(juàn√ jüàn)  侧翼(yì√ jì)

  鼓励(lì√ nì)   迟缓(huǎn√ huàn)

  2.想一想,雁群是一个什么样的集体?

  答:答案

  3.大雁飞行时的队形为“V”队形,这是为什么?

  答:答案

  4.大雁飞行时常常发出吼叫声,有什么作用吗?

  答:大答案_

  5.假如我们拥有大雁的精神,会怎么样?假如一个民族拥有大雁的精神,又会怎么样?

  答:答案

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