五年级上册《松鼠》课文导读
【松鼠】
脊椎动物,哺乳纲,啮齿类,松鼠科。小型兽类,体重约380克,体长20~28厘米,尾蓬松,长16~24厘米,超过体长的一半以上,密生棕黑色长毛。体毛灰色,故又称鈥溁沂筲潱灿邪岛稚虺嗪稚摹8姑姘咨A制埽檬饕丁⒉萏χ玻蚶醚弧⑷档姆铣病O彩乘勺雍秃业裙担惺币彩忱コ婧湍衤选D瓴1~2窝,每产4~6仔。经济价值很高,冬季的皮毛可制皮衣,尾巴可以制笔。
【布封】
(1707~1788)18世纪法国著名的博物学家、作家。少年时期就爱好自然科学,特别是数学。大学法律本科毕业后,又学了两年医学。后游历了法国南方、瑞士和意大利。毕生从事博物学研究,每天埋头著述,四十年如一日,终于写出了36册的巨著《自然史》。这部著作包括地球史、人类史、动物史、鸟类史和矿物史几大部分,综合了无数的事实材料,对自然界作了精确、详细、科学的描述和解释,提出许多有价值的创见,并开创了现代地质学的先河,尤其在物种起源方面,指出物种因环境、气候、营养的影响而变异。达尔文称他鈥準窍执钥蒲а酃舛源飧鑫侍獾牡谝蝗蒜潯!蹲匀皇贰返奈难Ъ壑狄埠芨撸渲泄赜诙锘疃翁拿杌嬗绕涓挥谝帐跣浴W髡咭钥蒲У墓鄄煳。眯蜗蟮挠镅怨椿龈髦侄锏囊环は瘛1777年,法国政府在御花园里给他建立了一座铜像,座上用拉丁文写着:鈥溝赘痛笞匀灰谎按蟮奶觳赔潯
【文艺性说明文】
又称科学小品。其特点是擅于运用文学手法具体生动地向读者介绍说明对象。它的主要表达方式是描写性说明,是描写与说明的巧妙联合。这种融合与记叙文的描写有明显区别。记叙文运用描写,目的是再现事物形象,把人物与事件刻画得具体生动,从而表现文章的主题;而说明文运用描写,目的是为了进行生动说明,它只是在介绍说明对象的过程中,借助某些形象化手法(如比喻、拟人等)对事物的特点作一些形象化描写,从而起到具体说明事物的作用。文艺性说明文不论采用什么样的形象化描写手段,都要以准确性为前提,本文就是一篇说明的准确性与描写的形象性完美结合的范例。
相关文章: | ◇ 沪教:《松鼠的尾巴》教学设计 | ◇ 浙教:《松鼠的尾巴》教学设计 |
◇ 人教:《跑进家来的松鼠》教学设计 | ◇ 教科:《那只松鼠》教学设计 |