一、读拼音，写词语。

　　二、比一比，组词语。

　　三、选择词语填空。

　　1.装饰　装扮

　　新年到了，孩子们把教室（）得十分漂亮。

　　2.继续　连续　陆续

　　早晨，学生们（）地走进了校园。

　　3.珍贵　宝贵

　　老师把这一条意见当作最（）的礼物。

　　四、根据意思写词语。

　　（1）有某种技能，对某项工作、运动特别熟练的人。（）

　　（2）指（处境或遭遇）极其不幸，令人伤心。（）

　　（3）指伤口合上了，长好了。（）

　　（4）把性命豁出去；舍命。比喻用最大的力量。（）

　　五、判断语气。

　　A.惊讶 B.怀疑 C.肯定 D.谦虚 E.询问

　　1.鈥準锹穑库�濃�溎阏嬗姓庋�的本事？鈥潱�）

　　2.鈥湸笸酰�我不用箭，只要一拉弓，这只大雁就能掉下来。鈥潱�）

　　3.鈥溎闶窃趺粗�道的？鈥潱�）

　　4.鈥湶皇俏业谋臼麓螅�是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。鈥潱�）

　　5.鈥湴。♀�濃�溦嬗姓庋�的本事！鈥潱�）

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