一、漫谈“世界杯比赛”，导入新课。

　　1、话题可以是：世界杯比赛在2002年5月31日到6月30日在韩国和日本举行，这场比赛中国队也参加了。冠军队是谁？

　　这场比赛中你印象最深的是什么？

　　2、板书课题：我叫足球

　　二、初读指导

　　1、借助拼音自读课文，要求：

　　（1）圈出生字词，读准字音，理解字意。

　　（2）标出自然段的序号。

　　2、检查自读情况

　　（1）指名读第一小节，提出生字词，了解是否理解意思。

　　年纪 喽

　　（2）自由读第二小节，学生提出生字词：

　　庆祝 皇宫 门洞 皇帝 运动 带来 踢球

　　指名读 跟读 齐读

　　（3）学生逐节朗读课文。

　　（4）想想：“纪 庆 祝 宫 门 运 带”可以用什么方法来记？同学交流。

　　默读课文，边读边想，你明白了什么？

　　三、作业

　　1、读拼音写词语

　　ji（ ）　　 qing（ ） 　　zhu（ ）　　 gong（ ）

　　men（ ）　　 yun（ ）　　 dai（ ）

　　2、正确、流利地朗读课文。