小学五年级阅读练习：《和平鸽》

　　1940年，希特勒法西斯匪徒攻占了法国首都巴黎。毕加索坐在桌前，听着远处隆隆的炮声，心情非常沉重。

　　“丁零零——”门铃响了，他急步跑去开门，原来是满脸泪痕的邻居米什伯伯。毕加索意识到老人一定发生了不幸，便赶忙让他进屋坐下。

　　老人双手捧着一只死鸽子，泣不成声地叙述起来。

　　原来，这位老人有个孙子，名叫柳辛，他非常喜欢养鸽子。不幸的是，他的父亲在保卫巴黎的战斗中牺牲了。柳辛非常悲痛，同时也激起了对法西斯匪徒的无比憎恨。他下定决心，一定要替父亲报仇。

　　一天，他正在屋顶放鸽子，几个法西斯匪徒冲上楼来。小柳辛一看，报仇的机会到了，他勇敢地冲上去，与匪徒们厮打起来。但是，小小的柳辛哪里是匪徒们的对手？他被敌人打昏了，敌人把他从几层楼高的窗口扔了下去。小柳辛当场就被摔死了。匪兵们捉住了那些鸽子，凶残地掐死了它们。

　　老人声泪俱下的控诉，使毕加索热血沸腾。老人要求画只鸽子纪念惨死的小孙子。毕加索一口答应，他用笔饱蘸颜料，满怀着对死者的怀念，对和平的向往，当场画出来一只展翅翱翔的鸽子。

　　后来，毕加索把这幅鸽子图献给了世界和平年大会。从此以后，鸽子就成了和平的象征。

　　1．自己查字典并联系上下文，弄懂文中画线词语的意思。

　　泣不成声：答案

　　声泪俱下：答案

　　2．毕加索为什么要画一只展翅翱翔的鸽子？

　　答案（意思对即可）