班级七大部分布置创设活动(2)

　　(2)铆钉若干,线绳若干。

　　(3)各种胶同第一部分。

　　设计位置：

　　主题墙对面的墙壁左半部分，中间部分及右半部分。

　　设计方案：

　　(一)左半部分。顶部用可爱的小兔子装饰。中间为《四季窗》，分别为春天，夏天，秋天,冬天四幅画面.画面上有四季的典型特征。如：春天的小草刚发芽,有绵绵的春雨等。

　　作用：幼儿可以与四幅画进行互动。如冬天到了，幼儿可选择冬天这幅画，在上面贴上人们穿的衣服，吃的食物，贴上雪人，雪花等等.也可把当天的天气图片贴上，幼儿根据自己贴的图片进行讲解。

　　功能：了解四季的特征及相关衔接的知识，甚至各地的气候特征及代表性植物，动物等等,引起幼儿探索大自然的欲望。

　　(二)中间部分。是一盆仙人掌的造型植物。仙人掌叶上制作成可插卡片的插孔(作法同第一部分的挂板作法)上面可以插一些数字卡片或拼音卡片，字卡等。盒上有一个布兜内装各种卡片。下面为一块挂板，幼儿可在上面做数学运算，拼音的拼读，及连词成句的练习。

　　功能：

　　延伸所学知识，产生环境与幼儿的互动性。

　　(三) 右侧部分。“世界真奇妙”是一个小火车的造型。车头，车身，车轮都制成插孔式，可随意更换内容。如可插入世界各种建筑物的图片。车轮可插入各种几何图形的图片等。幼儿可根据喜好或主题内容随意更换内容，进行幼儿之间的交流和讲解。教师也可利用它为幼儿讲述故事，通过图片，带幼儿走遍世界。

　　功能：

　　该栏目能通过小小的图片，让幼儿开阔眼界，不用走遍世界但能了解整个世界。

　　第三部分

　　准备材料：

　　与第二部分准备材料相同。

　　设计位置：

　　“世界真奇妙”相邻的墙面为“今天我值日”

　　设计方案：

　　主要有五只拟人化的小蜜蜂组成。蜜蜂代表勤劳，教育幼儿要热爱劳动。蜜蜂的身体也制成插孔式。可以插汉字和照片。每只小蜜蜂的下面都有只小桶，桶上可以插照片。幼儿可以把自己的照片插在上面，证明今天是我值日。蜜蜂的周围可以用一些美丽的花朵和小草装饰,既美观有实用。