班级七大部分布置创设活动(3)

　　功能：

　　该栏目让幼儿有个时间的概念，轮到自己值日的时候,能让幼儿有责任感。

　　第四部分

　　准备材料：与第二部分相同

　　设计位置：盥洗室右侧

　　设计方案：《生日台》

　　上部为五颜六色的彩纸制成的棚顶，下部为小栅栏，栅栏上趴着许多可爱的小动物。颜色鲜艳，温馨。中间为幼儿的照片，用美丽的相柜进行很简单的装饰。用标签写上幼儿的生日日期。幼儿也可以把自己最喜欢，最精彩的照片带来放在相柜里与幼儿共同分享。

　　功能：

　　该栏目充分发挥了幼儿的自主性，给幼儿权力,自己做主。也互相知道了同伴的生日，有助于幼儿的交往能力及社会性的发展。

　　第五部分

　　准备材料：与第二部分相同

　　设计位置：

　　(一)寝室左策墙面

　　整体的感觉是森林。绿色的叶子有颜色的过度，森林中的小动物是可移动的更换的，根据幼儿不同时期的不同兴趣,更换小动物的类型。

　　功能：

　　(1)选择幼儿喜欢的小动物。让幼儿有种安全感,颜色稍暗让幼儿安心的入睡。

　　(2)也可作为表演活动的背景墙。让幼儿选择安静的位置自由,充分的表演,展示自己,树立信心。

　　(二)寝室右侧墙面

　　布置成小动物的家的路线图。

　　功能：可以充分调动幼儿的想象，把自己想象成各种小动物回到自己的家。把自己的小床当成自己家中的小床,能有家的感觉，安然入睡。在找家的路线时，发展幼儿的逻辑思维。

　　第六部分

　　准备材料：六幅小动物进餐的图片，其它材料与第二部分相同。

　　设计位置：

　　(一)餐厅左侧墙壁

　　设计方案：

　　标有"不挑食"其字样的指示牌。五块板面制成插卡式的样子。四周用青菜,水果等图案进行简单装饰。

　　功能：

　　让幼儿有星期的概念.了解每天的食谱,锻炼幼儿讲述每天食谱的讲述能力。

　　(二)餐厅的右侧墙壁

　　设计方案：用六幅拟人化的小动物进餐的图片装饰墙面。

　　功能：

　　教育幼儿不能挑食,知道每种食物都有其营养价值.了解不挑食的好处以及挑食的坏处。

　　第七部分

　　准备材料：废旧碟片，其它与第二部分相同。

　　设计位置：盥洗室。

　　设计方案：

　　(1)门的左侧用旧碟片装饰成一面镜子。

　　(2)洗手池上方标有洗手的流程图或用汉字描述。

　　(3)洗手池对侧有“节约用水”“保持安静”的指示牌和玩耍时由于地滑而摔伤的图片。

　　功能：

　　让幼儿时刻记住洗手的正确方法以及了解。水是我们的重要资源，不能浪费，洗手时注意安全不要吵闹。