该放手时要放手
《纲要》中指出:幼儿园应为幼儿提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选择,计划活动。而我却差点忽视了这一点。
有一次,大班的任老师有事请假,由我带班。语言课即将结束的时候,我对孩子们说:鈥溞∨笥衙牵颐堑酵饷孀鲇蜗罚貌缓免潱 鈥満免潱『⒆用歉咝说拇鹩ψ拧S谑牵医幼潘担衡溎敲矗颐蔷偷酵饷孀隼嫌プ叫〖Φ挠蜗罚寐疴潱亢茫≈挥蟹卜埠宛┐鹩ψ牛乙晕敲惶澹治剩衡満貌缓免潱肯煊Φ幕故敲患父觯蚁耄蟾攀且蛭疤旄兆隽苏飧鲇蜗罚怯械惴沉税桑谑俏矣炙担衡溡唬颐腔故亲銮形鞴系挠蜗钒伞b澱獯沃挥辛至炙羌父瞿猩岛茫柿思复危⒆用堑姆从Χ疾磺苛遥詈螅矣行┎荒头车厮担衡満昧耍昧耍忝窃敢庾鍪裁从蜗罚妥鍪裁从蜗钒伞b澔耙舾章洌⒆用且幌伦踊逗羝鹄矗衡溡√昧蒜潯N艺谀擅贫兀⒆用且丫约貉『昧送姘椋硪蝗海┮欢训耐嫫鹄础T倏此牵械脑谕娌氯蜗罚械脑谔そ疃械脑诳绰煲习峒遥褂屑父龊⒆优艿交疃锢酶翘峁┑幕尽⑻椤⑺芰稀⒑C嗟仍诒冉夏母銮幔母鲋兀褂屑父銎匠0髌さ暮⒆幼鲎殴砹扯谧瞿就啡硕挠蜗罚磺卸际呛⒆用峭娴谋硐郑牡恼孤叮醋藕⒆用悄亲ㄐ闹轮荆逗羧冈镜母咝司⒍液鋈幻靼琢怂歉詹诺谋硐帧
是呀,有一种爱叫放手,作为老师,要顺其童心,投其所好,孩子们的智慧才会得以焕发,适当的时候要让孩子自己做主,只有给孩子们一些空间,才会有自己的空间,才会与他们的心贴得更近,老师的教育才会有的放矢,得心应手。
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《该放手时要放手》摘要:说:小朋友们,我们到外面做游戏,好不好? 好!孩子们高兴的答应着。于是,我接着说:那么,我们就到外面做老鹰捉小鸡的游戏,好吗?好!只有凡凡和皓皓答应着,我以为他们没听清,又问:好不好?响应的还是没几个...
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