北师大版三年级下册《珍贵的教科书》同步练习
一、 我会找到正确的读音
嗓子（sǎng shǎng）
情况（k脿ng ku脿ng）
抄写（chāo cāo）
必须（xū xǖ）
趴下（p脿 bā）
嘶叫（sī shī）
二、 我会换偏旁组字再组词
艰（ ）____
粉（ ）____
趴（ ）____
徘（ ）____
炸（ ）____
扑（ ）____
境（ ）____
坚（ ）____
三、 我会选词填空
渴望 希望 期望
1、我们少年儿童是祖国的（ ）。
2、我们要努力，一定不辜负老师对我们的（ ）。
3、我们多么（ ）有一本印好的教科书啊！
鼓励 激励 勉励
4、多年来，那捆用生命换来的教科书和张指导员没有说完的话，一直（ ）着我前进。
5、在老师的（ ）下，我终于爬上了山顶。
6、这次比赛我取得了第一名的好成绩，老师（ ）我不要骄傲。
四、根据课文内容重新排列下列句子的顺序
（ ）在回村的路上，张指导员用生命保护教科书。
（ ）情况紧急，鈥澪意�満驼胖傅荚毙枰⒖涛逵∷⑺∈椤�
（ ）教科书和张指导员牺牲前说的话，一直激励我前进。
（ ）在战争环境中，我们渴望得到印好的教科书。
五、课文回顾
《珍贵的教科书》这个课题的中心词是鈥淿____鈥潱髡甙粹�湥牐┦殁啋（聽）书鈫挘牐┦� 鈫捈だ敖�澋乃承蚶葱鹗龅摹？挝闹氐阈戳蒜�淿___鈥濃�淿___鈥澋木怀隽耸榈拟�淿__鈥� 。
六、 为什么说教科书是鈥溦涔蟮拟�潱�
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《北师大版三年级下册“珍贵的教科书”同步练习》摘要：我前进。 5、在老师的 下，我终于爬上了山顶。 6、这次比赛我取得了第一名的好成绩，老师 我不要骄傲。 四、根据课文内容重新排列下列句子的顺序 在回村的路上，张指导员用生命保护教科书。 情况紧急，我和张指导...
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