白公鹅

(三年级下册)

鲁教版三年级下册《白公鹅》课外练习

2016-03-02  | 公鹅 路来 摸摸 

  一、带着问题来读书。

  这篇课文是______国作家(A.中国 B.日本 C.俄国)______创作的。课文是从白公鹅______和_______两方面写的,表现了白公鹅_________。

  二、正确读音我会填。

容( )
量( )
( )
领( )

  三、我会查字典。

  1.鈥準翕澋囊艚谑莀___,音序是_____,部首是_____,______结构,组词_____。

  2.鈥溌氢澋囊粜蚴莀___,部首是_____,组词_____,同音字是____,可组词为____。

  四、语境注音我能行。

  1.人们将( )海军上将( )的军衔授给了这只可爱的白公鹅。

  2.干这种勾( )当( )它从不偷偷摸摸。

  3.它奔( )跑着直奔( )鱼竿。

  4.它扇( )动了一下翅膀,又合上了,就像收起张开的扇( )面一样。

  五、近义词我会写。

邻近鈥敚 )
严肃鈥敚 )
攀谈鈥敚 )
傲慢鈥敚 )

  六、我会根据意思写词语。

  1.事情,今多指坏事情。( )

  2.掌握、支配人或事物的力量。( )

  3.炫耀武力,显示威风。( )

  4.形容动作缓慢,不慌不忙。( )

  5.形容人或事物具有特色,能吸引人们的注意。( )

  七、我来选词填空。

  A.无忧无虑  B.偷偷摸摸

  C.局促不安  D.慢条斯理

  这只白公鹅走起路来( ),在整片河水里,它过得( ),自由自在。不过,它可是个坏家伙,它径直把鱼饵咽进了肚里,甚至拖走钓绳,也从不( ),没有丝毫( )之感。

  八、关联词语我会用。

  A.不但鈥︹Χ意︹

  B.如果鈥︹外︹

  C.因为鈥︹λ遭︹

  1.( )有这样的一群鹅在河里捣乱,你( )甭想有鱼咬钩了。

  2.一伙公鹅( )在水面横成一排,( )还要赖在那里不走。

  3.( )白鹅自认为是这条河的主宰,( )它做坏事时也不紧不慢的。

  九、仿写比喻句。

  例:白公鹅板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,真像是海军上将。

  1.我把小乌龟立在墙角,它两只前腿撑地,后腿伸直,再来个前滚翻,仿佛___________。

  2.粉红的桃花仿佛_______________。

  十、读短文,按要求回答问题。

  白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它。它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡鈥斺斔敢獾幕埃涂梢园阉テ鹄矗桓盖祝盟拖拾撞艘黄鸢荆 )汤喝鈥斺斈强删鸵蟪砸痪恕

  1.给短文中加横线字注音。

  2.短文中两处破折号的作用是( )。

  A.表示解释说明

  B.表示话题转移

  C.表示声音延长

  3.这段话是作者逗笑的话,表达了一种________之情,所以要读出________的语调。

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《鲁教版三年级下册“白公鹅”课外练习》摘要:词,同音字是,可组词为。 四、语境注音我能行。 1.人们将 海军上将 的军衔授给了这只可爱的白公鹅。 2.干这种勾 当 它从不偷偷摸摸。 3.它奔 跑着直奔 鱼竿。 4.它扇 动了一下翅膀,又合上了,就像收起张开的扇...
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