小学一年级传统文化上册《小儿语节选》教案

　　教学目标：

　　1、能正确朗读课文，在熟读的基础上逐渐达到背诵。

　　2、在老师的引导下，能够大体理解课文的意思。

　　3、能结合生活实际，与伙伴交流在日常生活中怎样正确地对待自己、对待他人。培养学生做事沉稳、尊重他人的品质。

　　重点难点：

　　能结合生活实际，与伙伴交流在日常生活中怎样正确地对待自己、对待他人。培养学生做事沉稳、尊重他人的品质。

　　课前准备：

　　在家借助拼音读文。

　　教学过程：

　　1、导入：今天我们学习《小儿语》。

　　2、范读课文。

　　3、教读课文。分节朗读课文，边学习边指名学生朗读。

　　4、采用多种形式检查学生朗读课文。

　　5、拓展活动：出示课后图画

　　（1）引领学生，说出图画的意思。

　　（2）说说这种做法的正误及判断理由。

　　6、自我评价学生根据自己的学习情况作出相应的评判。