小学五年级下册数学第四单元《分数的意义和性质》训练题
一、填空题
1、两个质数的最小公倍数是51，这两个质数是（ ）和（ ）。
2、分数的分母扩大4倍，要使分数的大小不变，分子应该（聽）；分数的分子缩小4倍，分母（聽），分数的大小不变。
3、按要求写出分母为6的分数。 ①所有最简真分数是（ ）；②最小假分数是（ ）； ③最小带分数是（ ）。
4、 7/15 米表示把1米平均分成（ ）份，取其中的（ ）份的数；也可以表示把（ ）米平均分成（ ）份，取其中的1份的数。
5、把A分解质因数2脳2脳5，把B分解质因数2脳3脳5，它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
6、在下面的括号里填上适当的分数。
二、判断题
1、b/a 等于a除以b。（ ）
2、分数都比整数小。（ ）
3、假分数的分子都比分母大。（ ）
4、两个分数比较，分数单位大的那个分数大。（ ）
5、分母不含2、5以外的质因数，这样的分数不能化成有限小数。（ ）
6、有限小数都可以写成分母是10、100、1000鈥炩�灥姆质＃� ）
7、大数是小数的倍数，大数是它们的最小公倍数，小数是它们的最大公因数。（ ）
8、相邻的两个自然数一定只有公因数1。（ ）
三、解决问题。
1、一辆汽车3小时行310千米，平均每小时行多少千米？（用分数表示）
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2、小红2小时走9千米，小明4小时走17千米。谁走得快些？
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3、一台洗衣机售价580元，一台彩色电视机售价2400元，一台彩色电视机售价是一台洗衣机的几倍？
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4、修一条长750米的水渠，修了500米，修了全长的几分之几？还剩下全长的几分之几没有修？
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5、五年级学生采集树种，第一组4人采集15千克，第二组6人采集20千克，第三组8人采集27千克。按人数平均，哪一组采集树种最多？
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6、一间浴室长1.8米，宽1.44米。现在要给浴室地面铺上正方形瓷砖，正方形瓷砖的边长最长是多少厘米？
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