教学反思：

　　1、用游戏导入激发了学生的学习兴趣，用眼、耳、口、心四样法宝组织好了课堂纪律。

　　2、整个教学中过渡语设计得较好，比较自然。

　　3、用课件既激发了兴趣，又使学生便于理解课文内容。

　　4、引导得不够，学生理解词语较慢。

　　5、女字的指导上力度不够，忘记强调撇点的撇要写过横中线下一点再写点，因此有不少学生写不好撇点。对于这点以后要注意。