鄂教版五年级语文上《黄河源》教学教案
教学目标：
1、学会10个字。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
3、理解课文内容，学习准确地运用词语，体会字里行间的情感，感受祖国河山的美丽。
4、了解黄河的变迁，激发学生对母亲和的热爱之情，增强学生对母亲河的保护意识。
教学重点：
文章中对黄河源头水的描写是重点，不仅要让学生仔细阅读这些句子，同时知道作者是怎样具体写的，并用心体会作者是如何通过描写来抒发强烈感情的。
教学难点：
文章最后一句话的理解则是文章的难点，，要让学生在充分读的基础上，说出自己独到的见解。
教学过程：
一、师谈话导入
黄河是中国文化的摇篮，是亿万炎黄子孙的母亲河，它积淀了丰厚的历史文化，是中华民族凝聚力的象征。请同学们看大屏幕（出示黄河图片，播放《黄河大合唱》片断），能把你的感受和大家说说吗？（一句话或一个词均可）
二、出示语段，自由读
语段中哪些句子能让你感受到黄河的气势磅礴、雄伟壮观？（分别指名读）
师述：的确，说到黄河，我们脑海中浮现的是鈥溇徘坪油蚶锷常� 浪淘风簸自天涯鈥澋奶咸觳ɡ耍氢�溇患坪又焐侠矗剂鞯胶２桓椿剽�澋陌蹴缙疲氢�湻缭诤穑碓谛ァ⒒坪釉谂叵�澋男圩撤绮伞Ｄ敲矗坪又娴氖谴犹焐侠吹穆穑炕坪拥脑赐酚只崾且恢质裁囱那榫澳兀梦颐且黄鹑タ匆豢础�
三、学习3、4自然段
1、快速浏览课文，看看课文中哪几个自然段是直接描写黄河源头的水？
2、自由读3、4自然段，思考：作者眼中的黄河源有什么特点？（摘取文中语句或自己概括）
3、出示语句鈥湴。钊讼蛲幕坪釉淳故钦庋腥ぁｂ��
A、黄河源的有趣是作者意料之中的吗？你从哪里读出来的？
B、出示填空，练习说话。
原以为令人向往的黄河源________，没想到竟是这般_______。
C、黄河源究竟是怎样有趣呢？再读第三段，画出哪些语句让你觉得有趣？
步骤：读句子鈥斺�斕寤徕�斺�敶盘寤嵩俣痢�
方法：抓住关键词鈥溇光�潯⑩�湶唤�潯⑩�溙�澋却屎土礁霰扔骶涮寤帷�
问题延伸：为什么一块石头竟成了万里黄河鈥湹谝磺赔�潱�
师述：多么不可思议呀，万里黄河的第一桥居然在我手中诞生了。这种鈥溔も�澋侥睦锘鼓苷业玫剑炕蛐碇挥姓饣坪釉赐妨恕�
D、再读此句。此时此刻，你是带着什么感情来读这句话的？（喜爱）
E、师小结。（略）
4、令人向往的黄河源仅仅让人感到有趣吗？
5、默读第四段，看看哪些语句最吸引你的眼球，赶紧勾画下来。
预设答案：①云雾缭绕（师举例） ②像珍珠一样 ③闪闪发光 ④碧绿
⑥鲜艳 ⑦各种各样 ⑧奇花异草
6、出示图片，指名读第四段。
7、你能用一个词说说此时的感受吗？（不虚此行、百闻不如一见、流连忘返、回味无穷、应接不暇、美不胜收等）
四、学习5自然段
1、此时此刻，作者又会有怎样的感受呢？（指名读第5自然段第一句）
2、指导朗读。
师：看着那一股股涓涓细流，那如棋子般的小石头，我不禁赞叹鈥斺�斺��
生：鈥湴。♀�︹�︹��
师：欣赏着那许多的奇花异草，我不禁惊讶鈥斺�斺��
生：鈥湴。♀�︹�︹��
师：贴近那珍珠似的泉水，我不禁怀疑鈥斺�斺��
生：鈥湴。♀�︹�︹��
3、作者此时的感受，除了喜爱，更有什么情感？（惊叹、赞美与热爱）带着这样的情感再读这句话。
4、师述：是的，这就是黄河的源头，假如你现在就在黄河源头，你最想做什么呢？
5、鈥溦馐嵌嗝粗档眉湍钛剑♀�澴髡咭湍钚┦裁茨兀浚ㄉ柑寤岵⒅傅祭识粒�
6、教师小结：是啊，值得纪念的太多了，相信在我们的共同努力下，这黄河的奇景会成为真实的永恒。让我们带着这种美好的情感来读吧！（指导朗读第5自然段）
五、学习第6自然段
1、师述：黄河从远古走来，它孕育了中华民族五千年的历史；黄河向未来奔去，它召唤着炎黄子孙，继往开来。
2、指名读第6自然段，同时播放视频。
3、从一个、多个到全班的形式练读，读出黄河奔流的气势。
4、从涓涓细流到奔腾入海，你能联想到什么呢？（生回答）
5、师补充以下资料。
黄河鈥斺�斘颐堑哪盖缀樱云涓侍鸬娜橹赣胖谢褡澹凶盼迩旯饣圆永玫奈拿鳎杏胖谢褡遄郧坎幌ⅰ⒖卮葱碌木瘛Ｔ谏舷挛迩甑睦烦ず又校坪蛹窃刈胖谢褡逅囊磺幸磺小；坪蛹ち饲鼗屎何洌谱谒巫妫淮旖境杉己梗庑┑弁跬沉熳胖谢褡灏压糯坪游拿魍葡蛄肆钍澜缰跄康幕曰投シ濉；坪蛹ち嘶鹨⒅改险搿⒃熘健⒂∷⑹醯姆⒚鞔丛旌涂蒲С删停唤鐾贫酥泄姆⒄梗掖サ绞澜绺鞯兀俳巳死嗟慕健；坪蛹ち颂剖⑺未省⒃庑┗坪游拿髦猩辽练⒐獾墓灞υ谟跋熳乓淮忠淮恕；坪游拿饕云渚薮蟮哪哿痛丛炝Γ熘谢褡逑蟪ち鞑幌⒌奶咸匣坪樱枷蛎篮玫奈蠢础�
六、总结谈话
1、 师：从涓涓细流到奔腾入海，这一汇聚的过程不正象征中华民族强大的凝聚力吗？难怪作者对黄河源如此向往，（指板书）因为它不仅鈥斺�斢腥ぁ⒚览觯沂俏颐茄谆谱铀锬盖缀拥拟�斺�敺⒃吹兀侵谢褡邂�斺�斍看竽哿Φ南笳鳌Ｈ欢缃竦幕坪尤瓷撕劾劾郏唤龆啻ξ廴尽⒍狭鳎踔劣行┑胤揭丫珊浴Ｍ牵纯椿坪用览龅脑赐罚忝怯惺裁聪敕ǎ浚ǚ⑵鸨；つ盖缀拥某椋┤绻颐橇坪拥脑赐范际サ幕埃俏颐亲詈笠坏闼崾鞘裁矗浚ㄗ约旱难劾幔�
2、齐读课文最后一段，让我们用真挚的朗读来表达对黄河源的一片深情吧！
板书设计：
11 黄河源
有趣 喜爱
美丽 热爱
汇成（强大凝聚力） 骄傲、自豪
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