严复

　　姓名：严复，原名宗光，字又陵，后改名复，字几道。

　　出生地：福建侯官

　　生卒年：1853年-1921年

　　历史评价：

　　严复是清末很有影响的资产阶段启蒙思想家，翻译家和教育家，是中国近代史上向西方国家寻找真理的鈥溝冉�的中国人鈥澲�一。

　　严复出生在一个医生家庭里，1866年考入福州船厂附设的船政学堂，学习英文及近代自然科学知识，五年后以优等成绩毕业。1877年被派往英国学习海军。留英期间，广泛地接触了资本主义社会及一些资产阶级思想家的著作，深受进化论思想的影响。1879年毕业回国，到福州船厂船政学堂任教习，次年调任天津北洋水师学堂总教习（教务长），后升为总办（校长）。严复还曾担任过京师大学堂译局总办、上海复旦公学校长、安庆高等师范学堂校长，清朝学部名辞馆总编辑等职。1921年10月27日去世，终年68岁。著作有《严几道诗文钞》等。著译编为《候官严氏丛刑》、《严译名著丛刊》。

　　在复法运动中，严复是一个反对顽固保守、力主复法的维新派思想家。他不仅著文阐述维新的必要性、重要性、迫切性，而且翻译了英国生物学家赫胥黎的《天演论》，以 鈥溛锞禾煸瘛⑹收呱�存鈥澴魑�救亡图存的理论依据，在当时产生了巨大的影响。戊戌变法后，他致力于翻译西方资产阶级哲学社会学说及自然科学著作，是一个资产阶级启蒙思想家。严复信奉达尔文进化论和斯宾塞的庸俗进化。这是他政治思想的理论基础，也是他教育思想的理论基础。严复在《原强》中提出，一个国家的强弱存亡决定于三个基本条件：鈥溡辉谎�气体力之强，二曰聪明智慧之强，三曰德性义仁之强。鈥澦�幻想通过资产阶级的体、智、德三方面教育增强国威。鈥準且越袢找�政统于三端：一曰鼓民力，二曰开民智，三曰新民德鈥潯Ｋ�谓鼓民力，就是全国人民要有健康的体魄，要禁绝鸦片和禁止缠足恶习；所谓开民智，主要是以西学代替科举；所谓新民德，主要是废除专制统治，实行君主立宪，倡导鈥溩鹈疋�潯Ｑ细匆�求维新变法，却又主张鈥溛┎豢善谥�以聚。鈥濃�湷�而不骤鈥澋木咛灏旆ň褪且�通过教育来实现，即在当时的中国，要实行君主立宪，必须开民智之后才能实行，总之，鈥溄逃�救国论鈥澥茄细吹囊桓鐾怀鏊枷胩氐恪�

　　严复

　　严复疾呼必须实行变法，否则必然亡国。而变法最当先的是废除八股。严复历数八股的危害：夫八股非自能害国也，害在使天下无人才，其使天下无人才奈何？曰有大害三：鈥溒湟辉伙乐腔垅�潯⑩�溒涠�曰坏心术鈥潯⑩�溒淙�曰滋游手鈥潯Ｑ细粗髡哦喟煅�校，他曾论述西洋各国重视教育，对鈥溍癫欢潦椋�罪其父母鈥澋那啃幸逦窠逃�表示赞赏。因为中国民之愚智悬殊，自然不能胜过人家。基于这种思想，严复对办学校是积极的。他除亲自总理北洋水师学堂长达二十年外，还帮助别人办过学校，如天津俄文馆、北京通艺学堂等。严复要求建立完整的学校系统来普及教育，以鈥溈�民智鈥潯Ｋ�根据资本主义国家的制度，提出中国的学校教育应分三段的计划，即小学堂、中学堂和大学堂。小学堂吸收16岁以前的儿童入学；中学堂吸收16岁至21岁文理通顺、有小学基础的青年入学；大学堂学习三、四年，然后升入专门学堂进行分科的专业学习。同时，还要把学习好的聪明之士送出国留学，以造就学有专长的人才。

　　相关链接

　　科学方法问题是严复西学观中的一个重要方面，他曾翻译《穆勒名学》（形式逻辑），并积极进行对鈥溍�学鈥澋男�传介绍。他认为归纳和演绎是建立科学的两种重要手段。我国几千年来，鈥溠菀镡�澤醵啵�鈥湽槟赦�澗�少，这也是中国鈥溠�术之所以多诬，而国计民生之所以病也鈥澋囊桓鲈�因。严复更重视归纳法，主张要鈥溓孜�观察调查鈥潱�反对鈥溗�求而多论者，皆在文字楮素（纸墨）之间而不知求诸事实鈥潯Ｋ�曾用赫胥黎的话说：鈥湺潦榈弥牵�是第二手事。唯能以宇宙为我简编，各物为我文字者，斯真学耳鈥潯�

　　此外，严复还很重视妇女教育。他对当时上海径正女学的创办大为赞赏。认为这是中国妇女摆脱封建礼教束缚的开始，也是中国妇女自强的开始。他从救亡图存的目的出发，认为妇女自强鈥溛�国致至深之根本鈥潯Ｋ�还主张妇女应和男子一样，在女学堂里既要读书，又要参加社会活动，如果不参加社会活动，创办的女学堂就和封建私塾没什么区别，因而也就无意义了。显然，他是将妇女置于整个社会变革，特别是妇女自身解放的前提下来考虑的，故十分强调参加社会活动对女学堂学生的重要意义，这也是他在妇女教育方面高出一般人之处。

　　严复提倡西学，反对泮务派鈥溨醒�为体、西学为用鈥澋墓鄣恪Ｋ�曾多次将中学与西学作比较：鈥溨泄�最重三纲，而西人首言平等；中国亲亲，而西人尚贤；中国以孝治天下，而西人以公治天下；中国尊主，而西人隆民鈥︹�� 其于为学也，中国夸多识，而西人恃人力。总之，西学鈥溣谘�术则黜伪而崇真。鈥澦�还指出鈥溨泄�之人好古而忽今，西之人力今以胜古。鈥濃�湽胖�必敝。鈥澦�以他认为就是尧、舜、孔子生在今天的话，也要向西方学习的。要救中国必须学西学和西洋鈥湼裰骡�潱衡�溡娣俏餮В�洋文无以为耳目，而舍格之事，则仅得其皮毛。鈥澦�认为鈥溨醒в兄醒е�体用，西学有西学之体用，分之则两立，合之则两止鈥潯Ｋ�认为应做到鈥溙逵靡恢骡�潱�鈥湵纠匆恢骡�澮�从政治制度上进行改革，提出鈥溡宰杂晌�体，以民主为和鈥澋淖什�阶段教育方针。

　　他从鈥溙逵靡恢骡�澋墓鄣愠龇ⅲ�具体规定了所设想的学校体系中各阶段的教学内容和教学方法。他认为在小学阶段，教育目的是使儿童能鈥溛�条达妥适之文鈥潱�鈥湺�于经义史事亦粗通晓，鈥澮蛟蜮�溇裳Ч�课，十当其九鈥潱�并以明白易懂的文字翻译西学中鈥溩钋匙钍抵�普学鈥澪�辅助读物。在教学方法上，多采用讲解，减少记诵功夫。中学阶段应以鈥溛餮�为重点鈥潱�鈥溠笪墓�课居十分之七，中文功课居十分之三鈥潱�并且规定鈥溡磺薪杂醚笪氖诳吴�潯Ｔ诟叩妊�堂阶段，主要学鈥溛餮р�潱�至于鈥溨形拟�潱�则是鈥溣锌夹＃�无功课；有书籍，无讲席，听学者以余力自治力。鈥澦�认为对于青少年，应引导他们分析，学些专深的知识，如此，让他们有所收益，触类旁通、左右逢源。

　　鈥斺�敶�世佳言鈥斺��

　　鈥準赖辣亟�，后胜于今。鈥濃�斺�斞细础短煅萋邸�