外研社五年级上册《He can`t see》教学设计

2016-08-23  | 教学 外研社 设计 

  教材分析:

  本课是小学新标准英语三年级起点第五册第七模块第一单元。在前一模块中,学生已经学习了用鈥渃an鈥澅硎鲎约旱哪芰Γ谡庖荒?橹形颐墙嵫坝 鈥渃an鈥檛鈥澅硎霾荒芄蛔龅氖虑椤T诠叹芍兜幕∩涎靶碌挠镅灾叮兄谔岣哐暗幕浴

  第七模块的第一单元是以Dogs为主线,讲述了狗在日常生活中是非常有用的,让学生明确保护动物的重要性;以及如何用鈥渃an鈥澓外漜an鈥檛鈥 表达人和物等能做和不能做的事情。

  学情分析:

  本班23人,学生基础参差不齐,部分学生学习习惯很差,都是被动学习,其余学生的接受能力也不是很强,只能基本完成教学任务。

  教学目标:

  1、知识目标

  (1)正确认读 programme blind deaf hear useful firemen sausage

  (2)运用句型 He/She/They can鈥檛... .

  问: Can we have a dog? 答 :No,we can鈥檛. 或Yes,we can.

  (3)能听懂理解课文并回答相关问题。

  2、能力目标 使学生正确运用can和can鈥榯表达自己能做和不能做的事情。

  3、认识保护动物的重要性,培养学生互相关心、互相帮助的好品质。

  教学重点:

  1、运用句型 He/She/They can鈥檛... .

  2、用can和can鈥榯表达自己能做和不能做的事情。

  3、programme 和sausage的发音。

  教学过程:

  一、Warming-up

  (1)Greetings

  (2)Sing a song : 鈥淚 can鈥檛 do it.鈥

  二、Presentation

  (1) 教师说句子I can read a book .I can writer a letter.

  But I can鈥檛 sing a song.

  通过问,引导学生熟悉句型的:What can you do? What can鈥檛 you do?

  学生说:I can play basketball/run fast/swim.

  I can鈥檛 play football/ride fast.

  教师小结然后引出新知识:We can do lots of things ,but some people can鈥檛 do some things. Now let鈥檚 have a look.

  (2)出示盲人的图片教授blind This man is blind .He can鈥檛 see.

  出示聋哑人的图片教授deaf , hear This girl is deaf,She can鈥檛 hear.

  出示火和消防员的图片教授firemen These firemen can鈥檛 find people.

  (3)出示单词卡教授programme sausage

  三、New lesson

  (1) 出示电视节目图片问What鈥檚 the programme about?

  学生根据课文内容回答:It鈥檚 a programme about dogs .

  教师小结:It says dogs are very useful.

  (2) 出示挂图,播放录音,让学生填空(让学生了解课文内容)。

  This man is ____.He can鈥檛 ____. This dog helps ____.

  This girl is ____.She can鈥檛 _____. This dog helps ____.

  These firemen ____ find people. These dogs help ____.

  (3) 教师总结上题引出下题 问:Do you like dogs ?

  学生集体回答:Yes.

  活动、学生活动、设计意图很清楚地再现。)

  让学生再听录音回答问题。What are dogs ? Are they dog?

  Ss:They are sausage

  (4)跟录音读课文。

  (5)分角色朗读课文。

  四、Practice

  (1)看图说话,(让学生看着课文挂图,说出课文内容)

  (2)做练习,巩固这节课的学习内容

  Look and read.Tick 鈥淭 鈥漁R 鈥淔鈥潯

  Lingling likes dogs . ( )

  Dogs are very useful. ( )

  The blind man can鈥檛 hear. ( )

  The deaf girl can鈥檛 see . ( )

  Hot dogs are dogs. ( )

  (3)让学生用鈥漜an鈥澓 鈥渃an鈥檛鈥澨嘎圩约旱哪芰Α

  如: I can play basketball/run fast.

  Ican鈥檛 ride fast /swim.

  五、Sumary

  (1) 让学生读本课学过的新单词和课文。

  (2) Dogs are very useful.We should take care of dogs.We should take of the animals.

  六、Homework

  朗读课文10分钟,用鈥漜an鈥澓 鈥渃an鈥檛鈥澫蚣胰嘶蚺笥烟嘎圩约旱哪芰Α

  板书设计:

  Module7 Unit 1 He can鈥檛 see.

  Dogs are very useful

  The blind man can鈥檛 see.

  The deaf girl can鈥檛 hear. The dogs help them.

  The firemen can鈥檛 find people.

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《外研社五年级上册“He can`t see”教学设计》摘要:的接受能力也不是很强,只能基本完成教学任务。 教学目标: 1、知识目标 1正确认读 programme blind deaf hear useful firemen sausage 2运用句型 He/She/They can’t... . 问: Can we have a dog? 答 :No,...
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