人教版一年级上册《9加几》教学反思
经过前两次的教学,总结了一些经验教训,再加上领导和同事的帮助,我再一次修改了教学设计。在这次教学中,我根据一年级儿童的年龄特点,运用多种教学手段,以学生为主,让学生们积极参与,多说多练,动手操作,动脑思考,激发学生的学习兴趣。整堂课,学生们通过摆一摆、移一移,说一说等数学活动,掌握 鈥湸帐ㄢ澋募扑惴椒ǎ逖殁湸帐ㄢ澋乃嘉獭
在今后的教学中我将更加注意课堂的把握,使每一个环节处理得更加到位。同时,在课堂上还要有足够的应变能力,不断提高自己的业务水平。
《人教版一年级上册“9加几”教学反思》摘要:让学生们积极参与,多说多练,动手操作,动脑思考,激发学生的学习兴趣。整堂课,学生们通过摆一摆、移一移,说一说等数学活动,掌握 凑十法的计算方法,体验凑十法的思维过程。 在今后的教学中我将更加注意课堂的把...
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