郑板桥为师改诗
郑板桥，名燮，字克柔，号板桥，出生于公元1693年，江苏兴化人，清代著名书画家、文学家，曾任山东范县、潍县知县。
郑板桥的机智聪慧，才华横溢，在他的少年时期就已经充分显露出来了。
郑板桥出生在一个普通的读书人家庭，自幼丧母，和父亲相依为命。由于他机智聪慧，才思敏捷，酷爱读书，很讨父亲喜欢，即使家中生活再困难，父亲也下决心供他读书。
就是在这种情况下，郑板桥七岁就被送到一所私塾读书。在他去上学之前，郑板桥在父亲的指导下，已经读完了《诗经》、《孝经》和《周易》，尤对唐宋以来诗词大家名篇，背得滚瓜烂熟，并且也已经学会了作诗联对。因此，他上私塾后。成绩一直名列榜首。但是，他并不以此自足，对老师、同学都很尊重，学人之长，补己之短，读起书来也格外用功。也正因为如此，老师很喜欢他，经常和他一块联诗作对，而同学们有了难题，也都愿意向他请教。
在他十岁那年三月的一天，老师带着郑板桥和他的同学们外出春游。
三月，在北方还是寒风刺骨、冰天雪地的季节，而在江南，则已是稻田青葱、油菜飘香了。郑板桥和他的老师以及同学们，漫步在田间，无不喜笑颜开，心旷神怡。
突然，一阵哭声传来，使得郑板桥和他的老师同学为之一惊，抬眼望去，只见在一条小河旁围着一群农民，便忙走了过去。
当他们师生走到近前一看，原来人群中间有个女孩，上穿红袄，下着绿裙，青丝水湿，双目紧闭，直挺挺地躺在地上。
郑板桥立即向一位农民问道：鈥溦馐窃趺椿厥拢库��
那农民回答说：鈥溗嵌宓模詹殴攀钡舻胶又醒退懒耍崭毡焕塘顺隼矗强薜盟廊セ罾吹睦掀牌啪褪撬哪盖住ｂ��
师生们听了，无不同情叹息。特别是那位私塾老师，在带着学生们离开后，一边走，一边作诗吟道：
二八女多娇，风吹落小桥。
三魄随浪转，七魂泛波涛。
同学们听了，都称赞老师作的诗即景生情，形象逼真，富于想像，是一首好诗。
可郑板桥却听着这诗特别别扭，说老师是同情死者吧，可用词却不痛不痒，甚至还有点轻浮；说不同情吧，老师又面色沉重，似有同情之感；而且有些词语用得过于具体，不一定符合实际。他想到这里，便想说出自己的见解，但又怕当着这么多同学的面，弄得老师下不来台，所以一时没有做声；可过了一会儿，他又觉得老师平时和自己作诗联对，咬词嚼句十分认真，并无师道不可侵犯之感，也就不该隐瞒自己的观点。
又过了一会儿，他觉得还是应该直率地向老师指出，于是便说：鈥溊鲜Γ詹拍阋鞯恼馐资嵌妓挡淮恚晌胰床桓夜锻醯糜械拇视锊惶鲜导剩苤档猛魄谩ｂ��
老师听了，并无难堪之色，而是有些惊异地认真问他说：鈥溹蓿坑泻尾煌祝环链蟮ㄖ毖浴ｂ��
郑板桥说：鈥溎枪媚锬炅涫切。衫鲜Σ⒉蝗鲜端踔栏蘸枚四兀炕昶鞘切槲奁斓模阌衷趺粗浪�標胬俗�櫋⑩�樂翰ㄌ吴�櫮兀库��
老师知道自己这个弟子很有诗才，觉得他的分析也很有道理，于是便又问他说：鈥溎愕姆治龊苡械览恚乙簿醯糜行┎煌住Ｄ闼涤Ω迷跹薷哪兀坎灰寺牵」芩岛昧耍♀��
郑板桥道：鈥溔绻淹撇獗涑晌视铮研榇驶怀墒荡剩赡芤靡恍ｂ��
老师着急地说：鈥溈炜焖党瞿愕木咛逍薷囊饧梦姨♀��
郑板桥这才念道：
谁家女多娇，何故落小桥？
青丝随浪转，粉面泛波涛。
老师听后，感到自己对死者并不认识，也未弄清死因，自然要产生疑问，用上鈥溗意�潯⑩�満喂殊�潱鲜ι笔钡男那椋苁翘校话砚�溔赈�澔怀赦�溓嗨库�潯⑩�溒咂氢�澔怀赦�湻勖驸�潱唤鍪翟诰咛澹沂ι运勒叩耐锵Ш屯橹校惨嬷康枚嗔恕�
因此，他听了郑板桥改动后的这首诗，不由得连连称赞说：鈥湼牡煤茫阏庖桓模娜繁任腋詹乓鞯哪鞘资枚嗔恕Ｕ媸氢�樓喑鲇诶抖び诶垛�櫍�樀茏硬槐夭蝗缡︹�櫚。♀��
正是由于郑板桥的刻苦努力，勤奋读书，他于乾隆元年，即公元1736年，一举考中进士，先后被派到山东范县、潍县做知县。他在当知县期间，刚正不阿，除暴安良，关心百姓，深得民心，颇有政绩；但终因荒年请赈，得罪豪绅而获罪罢官。他的这种君子之风，在他的一首诗中，已经说得明明白白：
咬定青山不放松，立根原在破岩中，
千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。
郑板桥多才多艺，能诗善画，兼长书法，号称鈥溔�潯Ｔ谑姆矫妫猿柒�溨心旮锌痢⑺这�潱越庠叮浞绺裼炙瓢拙右住⒙接危献范鸥Γ辉诨矫妫曰贾裰啤Ｋ氲笔钡慕鹋⒗钕省⒒粕鳌⑼羰可鳌⒗罘解摺⒏呦琛⒙奁傅劝巳耍龌苯圆痪心嗑煞ǎ来捶绺瘢猿梢患遥比四恐郑食扑� 鈥溠镏莅斯肘�潯Ｋ氖榉ㄔ螋哿ァ⒖⑿小⒉菸惶澹猿柒�溋职胩邂�潯Ｑд叱峦㈧淘圃匏担衡�湴杖ヮ扛浚朗饕恢摹ｂ��
其著作有《板桥集》。
