西师大版语文五上《一只贝》同步练习
一、辨字组词。
二、写出下列词语的近义词。
三、用带划线的词语造句。
他们发现了这只瓦砾似的贝壳。
_____________________________________
四、结合课文理解“这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝”这句话的意思。
_____________________________________
五、短文阅读。
桃花
春天,桃花盛开了。
蜜蜂飞到花丛里,忙碌地采蜜授粉。
所有的桃花都张着笑脸,并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂,作为对它们授粉的酬谢。
其中有一朵桃花,非常自私。它舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到它的花蕊中时 它便大叫大骂 去 去 去 你们这些讨厌的家伙别想从我儿得到一点好处 并且拼命摇动 花枝把蜜蜂赶跑了
后来,所有的桃花都结成了硕大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋谢了,没有结果。
自私和吝啬不仅失去朋友,也毁掉了自己。
1.在第四节的空白处加上标点。
2.“谢”的意思有:①感谢;②认错;③(花或叶子)脱落。
短文中“酬谢”的“谢”应是第______种解释;
“凋谢”的“谢”应是第______种解释。
3.给短文中画线的句子缩句
_____________________________________
4.短文共六节,可分成三段,最恰当的分法是下列第________种。
①第一段:第1—2 节第二段:第3—5 节第三段:第6 节
②第一段:第1—3 节第二段:第4—5 节第三段:第6 节
5.按照你确定的分段办法,写出段落大意。
第一段:____________________________
第二段:____________________________
第三段:____________________________
相关文章: | ◇ 一年级同步题库八 小猴子下山 | ◇ 蒙氏专栏(四)语文教学 |
◇ 北师大:《语文园地十五》教学设计 | ◇ 北师大:《语文园地十五》教学设计 |
|
|