2016人教新课标语文一上《秋天》第2课时教案
教学目标:
1.会写4个生字,能在田字格中规范书写生字。
2.正确、流利地朗读课文,继续练习背诵课文。
3.能够用鈥溡换岫︹σ换岫︹︹澦祷啊
教学重点:
1.会写4个生字:鈥溋恕⒆印⑷恕⒋筲潯
2.继续背诵课文,练习用鈥溡换岫︹σ换岫澦祷啊
学前准备:
多媒体课件,出示卡片。(教师)
教学过程:
一、复习引入。(用时:8分钟)
1.引导复习上节课学习的生字。(出示生字卡片)
2.检查背诵情况。
二、学习生字。(用时:16分钟)
1.教师多媒体课件出示生字。
2.教师引导观察生字的字形特点。
3.教师重点指导生字。
4.教师范写。
5.描红。教师巡视指导。
三、指导口头造句。(用时:8分钟)
1.出示课文中带有鈥溡换岫澋脑洹
2.指导说说有什么事情可以在很短的时间里进行。
3.指导用鈥溡换岫︹σ换岫︹︹澚废八祷啊
四、总结全文,布置作业。(用时:8分钟)
1.今天我们学习了《秋天》,你喜欢秋天吗?看到这么美的秋天的景色你想说点什么?
2.回家后请把你眼中的秋天画出来,然后拿来让我们共同感受美丽的秋天。
五、总结全课,深化认识。(用时:5分钟)
通过这节课的学习,你有哪些收获?
板书设计:
教学反思:
这节课我把范写指导贯穿学生书写的整个过程。对于一年级学生来说,指导书写必须细致。不仅要从整体上观察生字的结构,还要对笔画的占格位置、正确笔顺、生字的大小,甚至笔画从哪里起笔,怎样收笔也要进行提醒。在学生沉浸在秋天美景意犹未尽之时,设计了让学生鈥溣檬种胁时驶鲂闹凶蠲赖那锾焘澱庖换方冢诙痢⑺怠⒒幸佳鞫骄浚谷勘暝诮萄Ч讨械玫铰涫怠
《2016人教新课标语文一上“秋天”第2课时教案》摘要:llip;一会儿说话。 学前准备: 多媒体课件,出示卡片。教师 教学过程: 一、复习引入。用时:8分钟 1.引导复习上节课学习的生字。出示生字卡片 2.检查背诵情况。 二、学习生字。用时:16分钟 1.教师多媒体课件出示生...
相关文章: | ◇ 比标语 | ◇ 创编禽流感标语 |
◇ 人教:《识字1》 | ◇ 秋天 |