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森林旅游

(三年级下册)
数学(按版本检索)

森林旅游 教案

  • 小学数学北师大版第六册 森林旅游 教案

  • 北师大版:三年数学下册《森林旅游》教学反思


    1、利用情景进入本课的学习这样学习内容和生活相接轨,能深入挖掘孩子的生活经验和知识储备,创设去野外旅游,借此来激发学生学习的主动性,主动提出问题、解决问题,这样体现了新课标提出的“数学学习内...
  • 北师大版:三年数学下册《森林旅游》说课稿


    一、说课内容我教学的内容是北师大版小学数学三年级下册《森林旅游》。本节课的教学目标是1巩固和运用小数加减法知识解决生活中的简单实际问题,培养学生提出问题和解决问题的能力,使学生体会到数学的应用价...
  • 北师大版:数学三下《森林旅游》教案


    教学目标:1. 综合运用本单元所学知识解决问题,进一步培养学生提出问题和解决问题的能力。2. 体会数学能广泛应用于生活的价值。3. 培养学生积极的学习态度和良好的学习品质。...
  • 北师大版数学三年级下册《森林旅游》反思


    《森林旅游》是北师大版数学三年级下册《元、角、分与小数》后的复习课,在设计本课时,我觉得以下几点做得较好:首先,我利用“旅游”的情景进入本课的学习,这样学习内容和生活相接...
  • 森林旅游 教案设计


    〖教学目标〗1.借助“森林旅游”的购物情境,进一步让学生熟练掌握一位小数的加减法,培养学生提出问题和解决问题的能力,使学生体会数学的应用价值。2.通过活动的开展,鼓励学生认真倾听、独立思考...
  • 《森林旅游》 教学设计


    教学内容:课本P10---P11教学目标:1.综合运用本单元所学知识解决问题,进一步培养学生提出问题和解决问题的能力。2.体会数学能广泛应用于生活的价值。3.培养学生积极的学习态度和良好的学习品质。教学重...
  • 《森林旅游》 教学设计


    活动目标1、进一步理解巩固小数加减计算的算理、算法,并能较熟练地进行计算。2、进一步培养学生提出问题和解决问题的能力,体会数学能广泛应用于生活的价值。教具准备挂图、计分表等。活...
  • 北师版:森林旅游 教学设计


    〖教学目标〗1.借助“森林旅游”的购物情境,进一步让学生熟练掌握一位小数的加减法,培养学生提出问题和解决问题的能力,使学生体会数学的应用价值。2.通过活动的开展,鼓...
  • 森林旅游 教学设计


    活动目标1、进一步理解巩固小数加减计算的算理、算法,并能较熟练地进行计算。2、进一步培养学生提出问题和解决问题的能力,体会数学能广泛应用于生活的价值。教具准备挂图、计分表等。活动建议一、...
  • 《森林旅游》2教学设计


    活动目标1、进一步理解巩固小数加减计算的算理、算法,并能较熟练地进行计算。2、进一步培养学生提出问题和解决问题的能力,体会数学能广泛应用于生活的价值。教具准备挂图、计分表等。活动建议一、宣布...
  • 森林旅游2 教学设计


    活动目标1、进一步理解巩固小数加减计算的算理、算法,并能较熟练地进行计算。2、进一步培养学生提出问题和解决问题的能力,体会数学能广泛应用于生活的价值。教具准备挂图、计分表等。活动建议一、宣布活...
  • 北师大:第六册《森林旅游》教学设计


    教学内容:课本P10---P11教学目标:综合运用本单元所学知识解决问题,进一步培养学生提出问题和解决问题的能力。体会数学能广泛应用于生活的价值。培养学生积极的学习态度和良好的学习品质...
  • 北师大:《森林旅游》教案


    〖学校及学生状况分析〗我校地处市中心,学生大多数来自城市,家庭环境较好,购物的生活经验较多。因此,很适宜在本节课里开展由学生扮演顾客和售货员的“购物”游戏活动。〖教学设...
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