《森林旅游》教学设计
〖教学目标〗1.借助“森林旅游”的购物情境,进一步让学生熟练掌握一位小数的加减法,培养学生提出问题和解决问题的能力,使学生体会数学的应用价值。2.通过活动的开展,鼓励学生认...
日期:2011-05-20
教学内容:课本P10---P11教学目标:1.综合运用本单元所学知识解决问题,进一步培养学生提出问题和解决问题的能力。2.体会数学能广泛应用于生活的价值。3.培养学生积极的学习态度和良好的学习品质...
日期:2011-05-17
活动目标1、进一步理解巩固小数加减计算的算理、算法,并能较熟练地进行计算。2、进一步培养学生提出问题和解决问题的能力,体会数学能广泛应用于生活的价值。教具准备挂图、计分表...
日期:2011-05-16
〖教学目标〗1.借助“森林旅游”的购物情境,进一步让学生熟练掌握一位小数的加减法,培养学生提出问题和解决问题的能力,使学生体会数学的应用价值。2.通过活动的开展,鼓励学生认真倾听、独...
日期:2011-05-16
教学内容:课本P10---P11教学目标:综合运用本单元所学知识解决问题,进一步培养学生提出问题和解决问题的能力。体会数学能广泛应用于生活的价值。培养学生积极的学习态度和良好的学习品质。...
日期:2011-01-27