《中括号》 教案
小学数学北师大版第七册 《中括号》 教案
教学内容：北师大版小学数学四年级上册第五单元第77页内容 二、教材分析 《中括号》一课是在学生已经初步了解小括号意义?会用小括号进行计算的基础上进行教学的。让学生通过具体操作?体会中括号的意义...
教学内容：北师大版小学数学四年级上册第五单元第77页内容教材分析：《中括号》一课是在学生已经初步了解小括号意义，会用小括号进行计算的基础上进行教学的。教材创设了游戏，实践活动，让...
教学内容：北师大版小学数学四年级上册第五单元第77页内容 二、教材分析 《中括号》一课是在学生已经初步了解小括号意义?会用小括号进行计算的基础上进行教学的。让学生通过具体操作?体会中括号的意义...
一、课前交流师：你们有什么话想对老师说吗？生：你为什么来到岳阳上课？生：你为什么戴着一顶帽子？师：你们猜猜看。生：遮太阳。生：避风。生：你没有头发。生：为了时髦。生：我的看法和他差不多。顶...
《中括号》是北师大版数学四年级上册第五单元《除法》中的内容，它是数学中的一种符号。在表示数量关系时，单用小括号解决不了的问题，就要用到中括号。本课的重难点是让学生体会引入中括号的必要性，能...
课堂教学中学生发展的基础就是每个学生都参与课堂活动，在学习活动中每个学生都活动。合作学习虽然是一个不错的学习方式，但是如果合作的不到位，就不如独立学习。而且成功的合作学习也应该是建立在独立思...
今天上了《中括号》一节，自我感觉挺好，来说说感受。中括号这节我认为本节内容知识不是那么难接受，关键在于如何引出本节内容，我是这样处理的。刚开始在黑板上出示几组数字，每...
教学目标：进一步认识中括号，会用含有中括号的算式解决问题教学过程：一、问题反馈1.漫谈自学收获：同学们，课前我们已经观看了有关中括号的视频，说说，你都有哪些收获？（交流要点：有中...
括号，是一节既注重两级运算的运算顺序，又要重视解决问题的一些策略。重点是让学生熟练的认识并会运用中括号。这节课是在学生学习过小括号的基础上学习的，知识内容上并不难。但对于已经学过小括号的四年...
一、立足基储关注创新1．过去讲中括号是通过应用题来引出的，在表示数量关系时，单用小括号解决不了问题了，就要用到中括号。现在不讲应用题了，所以不象过去那么重要了，但中括号仍然是一...
学习内容：北师大版第七册数学第五单元书77页内容教学目标：明确使用中括号的必要性；知道含有中括号的整数四则混合运算顺序，能正确进行运算，并能解决一些简单的实际问题。教学...
教学目标：1. 让学生联系解决实际问题的过程认识中括号，以及中括号在混合运算中的作用，理解并掌握含有中括号的三步混合运算的顺序，并能正确地进行运算。2. 让学生经历认识和理解混合运算的运算顺序...
一、巩固准备1、看谁算的又对又快35÷7 42÷6 80÷4 39÷3 63÷9 56÷845÷5 96÷8 54÷6 72÷6 64÷4 51÷33×20 4×...
一、情景引入我们生活在美丽的深圳，生活十分幸福。但是，在我国的很多地方，特别是一些边远地区，生活还很贫困，而且经常遭受自然灾害的袭击。在2003年2月，我国新疆喀什地区发生了大地震，造成许多学...
教学内容：北师大版小学数学四年级上册第77页。教学目标：1、在解决实际问题中，认识引入中括号的必要性和重要性。2、能正确进行含有中括号的简单整数的四则混合运算，并能解决一些简单的实际问题。...
学科：数学 授课年级：四年 设计人： 仲彦章节名称北师大版小学数学第七册第五单元课题中括号计划学时1教学目标知识目标在解决实际问题中，认识引入中括号的必要性。能力目标能进行简...
教学目的：1.在解决实际问题中，认识引入中括号的必要性。2.能进行简单的整数四则混合运算，并能解决生活中的实际问题。3.在计算中增强学生用多种策略解决问题的意识，培养学生观察、比较及发散思维...
说出下面各题的运算顺序48÷6+8×2（48÷6+8）×248÷（6+8）×248÷（6+8×2）看看下面这道题先算什么，后算什么。360÷（12+...
【教学内容】新世纪小学数学四年级上册第五单元第74-75页。【教学目标】了解中括号产生的必要，掌握含有中括号算式的运算顺序，能准确规范计算有关算式题，感受数学符号的奇妙。【教学过程】一、...
一、精彩两分钟师：首先，有请今天的精彩两分钟！生：同学们，我们都知道，平时我们用的数字叫“阿拉伯数字”是古代印度人发明的，后来传到阿拉伯，又从阿拉伯传到欧洲，欧...
说课文稿教学内容：北师大版小学数学四年级上册第五单元第77页《中括号》,新课程改革第一次将＂中括号＂引入了小学四年级的数学课堂上．下面我将从八个方面进行阐述．一、教材分析《...
教学目标：1、 在解决实际问题中，认识引入中括号的必要性。2、 能进行简单的整数四则混合运算，并能解决生活中的实际问题。3、 在计算中增强学生用多种策略解决问题的意识，培养学生观察、比较及发散...
教学内容六年制小学数学第八册第53页，练习十三（一〕。教学目标1．通过练习，明确整体与部分的关系，会把分步式子列成综合算式。2．通过训练，更进一步明白中括号的意义和作用。3．在做题中养成良好的...
教学目标：1.在解决实际问题中，认识引入中括号的必要性。2.能进行简单的整数四则混合运算，并能解决生活中的实际问题。3.在计算中增强学生用多种策略解决问题的意识，培养学生观察、比...
教学目标：了解中括号产生的必要，掌握含有中括号算式的运算顺序，能准确规范计算有关算式题，感受数学符号的奇妙。教学过程：一、游戏中创造…………师（神秘地）：孩子们，请看过来...
教学内容：北师大版小学数学四年级上册第五单元第77页《中括号》,新课程改革第一次将＂中括号＂引入了小学四年级的数学课堂上．下面我将从八个方面进行阐述．一、教材分析《中括号》一课是在学生已经...
一、精彩两分钟师：首先，有请今天的精彩两分钟！生：同学们，我们都知道，平时我们用的数字叫“阿拉伯数字”是古代印度人发明的，后来传到阿拉伯，又从阿拉伯传到欧洲，欧洲人误以为是阿拉伯...
四年级上册第五单元第74-75页。【教学目标】了解中括号产生的必要，掌握含有中括号算式的运算顺序，能准确规范计算有关算式题，感受数学符号的奇妙。【教学过程】一、导入新课师：孩子们请看我...-
