《减法塔》 教案
小学数学沪教版第五册 《减法塔》 教案
沪教版三年级上数学《减法塔》教学反思
《减法塔》内容的教学包含了构造三位数，求三位数中的最大数与最小数以及能读和运用流程图制造三位数减法塔。学生对于自己利用所给出的数字造一个三位数，并且能造出其中最大的三位...沪教版三年级上册数学《减法塔》教学反思
从课本的内容安排来看，例1第一小题要求用1、2、3、5、7、9六张数卡摆最大的三位数和最小的三位数并计算它们的差。第二小题则是构成另两个三位数求差，交换数卡位置后再求差。例2要求从1、2、3、4、5、6、...沪教版数学三年级上册《减法塔》评课稿
马老师给我们上了一堂真实又朴实的课，《减法塔》一课进行的是精密地按明确的流程指令构建和计算一道道减法题，通过本课的教学观摩，我觉得马老师的教学基本功非常扎实，学生在这堂课上学...沪教版数学三年级上册《减法塔》教学反思
本堂课的教学目标是1. 按要求构造三位数，会摆出三位数中的最大数与最小数。2. 能读和运用流程图做减法塔。而对学生而言，虽然他们在二年级已经初步接触了有关于“流程图”...沪教版数学三年级上册《减法塔》教学设计
教学目标：1. 知识目标：引导学生构造三位数，培养他们的探究能力和归纳能力。2. 能力目标：知道构造最大三位数和最小三位数的方法；掌握求两个三位数的最大差与最小差。3. 情感目标：培养学生的...-
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