两位数加、减两位数 教案
小学数学西师大版第二册 两位数加、减两位数 教案
教学目标：1、理解两位数减两位数的算理，掌握两位数减两位数的计算方法，会竖式计算两位数减两位数的减法，能所学知识解决生活中的简单问题。2、探索不同的算法，继续培养学生的创...
教学目标：1、理解两位数加两位数的算理，掌握两位数加两位数的计算方法，会竖式计算两位数加两位数的加法，能所学知识解决生活中的简单问题。2、探索不同的算法，继续培养学生的创新精神和探索发...
这部分内容教学两位数加两位数不进位加与两位数减两位数不退位减的笔算。两位数加、减两位数（不进位、不退位）的教学，是在学生已经掌握了不进位加和不退位减的口算方法，明确了相同数...
本节课我首先利用申请2008 奥运会的资格各国竞选票数引入本节内容。而本课在计算中，个位不够减，从十位退1是教学的重点和难点。为了让学生能更好的掌 握这个算理，在教学中，我请学生们动手去摆小...
本节课的教学内容是两位数减两位数退位减法的笔算。这节课是在学生已经掌握了两位数减一位数退位减法的口算，以及两位数减两位数不退位减法和两位数加两位数加法笔算（包括不进位和...
本节课目标主要是：1、引导学生从生活中发现数学问题，逐步培养学生解决数学问题的能力。2、引导学生学习由旧知两位数加两位数笔算方法，向新知两位数减两位数的笔算方法进行知识迁移，进而掌握两位...
一、教学目标：1、理解两位数减两位数的算理，掌握两位数减两位数的计算方法。2、会竖式计算两位数减两位数的减法，能所学知识解决生活中的简单问题。3、探索不同的算法，继续培养学生的创新精神和探索发现能力...
一、教学目标：1、理解两位数加两位数的算理，掌握两位数加两位数的计算方法。2、会竖式计算两位数加两位数的加法，能所学知识解决生活中的简单问题。3、探索不同的算法，继续培养...
教学建议教材分析这部分内容主要教学口算加减法，包括两位数加减法，整百、整千数加减法，几百几十加减法（不进位、不退位）、几百几十加减法（进位、退位）等，是继第二册“100以内口算...
教学目标1．使学生初步掌握两位数加、减两位数的口算方法，能正确地进行口算．2．初步培养学生思维的灵活性和类推能力．3．初步培养学生良好的学习习惯和独立的思考的精神．教学重点、难点理解两位数加、...
教材分析这部分内容主要教学口算加减法，包括两位数加减法，整百、整千数加减法，几百几十加减法（不进位、不退位）、几百几十加减法（进位、退位）等，是继第二册“100以内口算加减法&rdqu...
教学目标1．使学生初步掌握两位数加、减两位数的口算方法，能正确地进行口算．2．初步培养学生思维的灵活性和类推能力．3．初步培养学生良好的学习习惯和独立的思考的精神．教学重点、难点理解两位...
教材分析这部分内容主要教学口算加减法，包括两位数加减法，整百、整千数加减法，几百几十加减法（不进位、不退位）、几百几十加减法（进位、退位）等，是继第二册“100以内口算加...
教材分析这部分内容主要教学口算加减法，包括两位数加减法，整百、整千数加减法，几百几十加减法（不进位、不退位）、几百几十加减法（进位、退位）等，是继第二册“100以内口算加减法”之后的又...
教材分析这部分内容主要教学口算加减法，包括两位数加减法，整百、整千数加减法，几百几十加减法（不进位、不退位）、几百几十加减法（进位、退位）等，是继第二册“100以内口算加减法”之后...
教材分析这部分内容主要教学口算加减法，包括两位数加减法，整百、整千数加减法，几百几十加减法（不进位、不退位）、几百几十加减法（进位、退位）等，是继第二册“100以内口算加减法”之后...
教学目标能用比较合理的方法正确口算和在100以内的两位数加、减两位数，能进行一些简单的估算。教学重难点能用正确、合理的算法进行口算。教学准备数学卡片教学过程设计教学内容师生活动备注一、引入新课二、新...
教学目标在练习中探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法。教学重难点综合运用所学和知识解决相应的问题。教学准备教学过程设计教学内容师生活动备注一、基本题练习二、综合题1、完成...
详细介绍：教学建议教材分析这部分内容主要教学口算加减法，包括两位数加减法，整百、整千数加减法，几百几十加减法（不进位、不退位）、几百几十加减法（进位、退位）等，是继第二册“1...
详细介绍：教学建议教材分析这部分内容主要教学口算加减法，包括两位数加减法，整百、整千数加减法，几百几十加减法（不进位、不退位）、几百几十加减法（进位、退位）等，是继第二册“100以内口算加减法...
课 题：《笔算两位数加、减两位数（不进位、不退位）》授课教师：邓 馨学校名称：开阳县城关镇石头小学教学内容用竖式计算两位数加、减两位数（不进位、不退位），课本第59~60页。教学目...-
