It's winter. 教案
小学英语外研社(一起)第三册 It's winter. 教案
一、说教材新标准英语（一年级起点）第三册module9 unit1，主要教学内容是四季和相应季节的穿衣戴帽的听说认读。我认为四季和相应季节的穿衣戴帽和学生的生活密切相关，学生有真实的运用情景。...
这是一篇谈论季节与着装以及人们在不同季节的活动，主要教学内容是让学生能听说认读spring、summer 、autumn、winter、in、wear及句子“It’s spring/summer/autumn/winter.和...
HOST: Saturdays are fun. Everyone likes to play on Saturday. This Saturday Nick’s at Theo’s house. It’s cold and snowy, and they’re going to play.THEO’S MOTHER: The...
教学目标：（一）认知目标1. 能听、说、读、写四会单词：ice, snow, skate, ski。2. 能正确使用第三人称单数。3. 能在提示词和图片的帮助下叙述本课故事情节。（二）能力目标能恰当运用一般现在时态叙述一...
从目标达成来看，这节课完成了教学任务，基本达到了预设的教学目标，整堂课效率还是比较高的。教学设计也符合语言学习的规律，课堂氛围比较和谐、轻松，课堂中学生的表现非常积极，几...
教学目标：1、知识与技能目标（1） 听、说、读、写服饰词汇——连指手套的两种说法mittens和mitts。冬天喜欢干的事——skate, ski。冬天能看到的东西——ice, snow。...
曾说过：“兴趣是最好的老师”，小学阶段英语语法相对较少，而更注重于趣味教学，在课堂教学中，适当地结合愉快教学，能激发学生学习英语的兴趣，进而促使他们由兴趣发 展到产生要学好它的...
教学目标：A、 知识技能目标：学会四季单词spring,summer,autumn,winter,并会用Its warm/hot/cool/cold去简单描述四季的天气。B、 运用能力目标：能运用运用所学的、有关四季特征的句子对最喜欢的季节...
一、教学目标：1、知识技能目标：A. 能听懂、会说、认读单词spring,summer,autumn,winter,wear,jacket,sweater.B. 能听懂、会说、认读并能运用句型“We wear…/We don’t wear…&rd...
教学目标：1、知识技能目标：学会四季单词spring, summer, autumn, winter 。并且能运用所学的有关衣服的词汇对季节进行简单的描述。2、情感态度目标：通过对四季的学习，让学生懂得欣赏四季的美丽景...
教学目标情感目标营造良好的课堂气氛，激发学生自主学习的热情和运用英语的兴趣。知识目标1． 掌握四季的名称：spring/ summer/autumn/winter.2． 能表达在不同季节的穿着。能力目标1...
教学目标：（一）知识目标1.学习并掌握单词：spring / summer / autumn / winter / wear句型：It’s spring. / summer / autumn / winter.We wear …和We don’t wear …的表达方法；能听...-
