我从哪里来 教案
小学自然与科学青岛版第十二册 我从哪里来 教案
教学目标：1、初步学习用文字、记录表、图画、流程图、数学表达式等建立模型。2、利用不同的模型进行解释，形成探究的结论。3、培养学生敢于猜想和积极参与科学探究活动的科学态度。教学重点：认识繁殖是...
一、案例背景：本单元以“我像小树苗”这一饱含期待的话语，以儿童个体成长为视角展开了品德与生活的教育。“我从哪里来”这个话题让很多孩子产生好奇、困惑，而这...
师：同学们，请你们把目光都集中在我的身上，好不好？生：好！师：今天有很多来宾来到我们雍景园小学来来欣赏你们的美丽展现，今天有没有信心这节课上好？生：有！师：老师很高兴听到你...
教学目标：1、引导学生认识生命的来之不易，懂得父母养育自己不容易，培养学生热爱父母，珍爱生命的情感。2、帮助学生了解浅显的生命科学的知识和收集资料，获取信息技能。教学重点、难点：培养学生勤于思...
教材简析：“我从哪里来”这个内容是学生非常感兴趣的话题，但他们对生命起源的知识又了解的少，而且对父母对自己的养育也仅仅只是有简单的初步的感性认识， 又许多问题想要解决，&ldqu...
2、我从哪里来教与学目标：1. 通过学习活动，指导学生能从“为什么”、“为什么会这样”等角度对周围事物提出问题，学会主动查阅书刊及其他信息源。2. 指导学生小组合作...
第一单元 人的一生2.我从哪里来教学目标1.能从“为什么”、“为什么会这样”等角度对周围事物提出问题，会查阅书刊及其他信息源。2.引导学生感到生命的来之不易，培养学生热...
教学目标：1、引导学生认识生命的来之不易，懂得父母养育自己不容易，培养学生热爱父母，珍爱生命的情感。2、帮助学生了解浅显的生命科学的知识和收集资料，获取信息技能。教学重点、难点：培养学生勤于思考，...-
