学弈
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《学弈》 教案
小学语文北京版第九册 《学弈》 教案
教学目标:1.能读通课文,理解课文意思。背诵课文。2.能了解古今语言的区别,能根据课后的注释理解课文。教学重点:能从课文中领悟到做事要专心致志,不可三心二意的道理。教学难点...
教材分析:《学弈》这篇文言文选自《孟子·告子》,通过弈秋教两个人学下棋的事,做事必须专心致志,决不可三心二意的道理。课文文辞凝练,含义深刻,是孟子的传世之篇。教学目标:知...
教学目标:1、学会本课3个生字。2、朗读课文。背诵课文。3、理解句子的意思,能用自己的话说说课文的内容。4、能联系实际,说说学习课文的体会。教学重点:1、对照注释,掌握生字词,弄清句意。2、理解课文内容,了...
一、导语:琴棋书画,中国古代四大艺术,源远流长。围棋更是智慧的延伸,是一种生活的态度,一种生命的哲学。“花下围棋日月长”,精妙与绝伦尽在诗意里;不语两相和,...
孟子(约公元前372 -- 前289) 名轲,自子舆。战国时邹国(现山东邹县)人。我国古代思想家、教育家。是孔子以后的儒学大师,被尊称为“亚圣”,后世将他与孔子合称为“孔孟”。《孟子...
一、写出下列字词在文中的意思。弈:通国:善:诲:援:俱:弗若:然:二、写出“之”在句子中的意思。1、弈秋,通国之善弈者也。()2、一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。()...-