龙宫借宝 教案
小学语文语文A版第五册 龙宫借宝 教案
《龙宫借宝》这个故事是告诫人们不能贪婪。除此也有《西游记》中孙悟空 龙宫借宝。典故传说在远古的时候，衡水湖是东海龙王敖广的故乡，后来由于黄河泥沙的淤积，才变成了一片低洼地...
《龙宫借宝》是一篇充满童趣的神话故事，文本中较多的对话内容，如果仅仅靠教师的讲解，枯燥乏味。新课标非常重视学生的朗读，甚至有人提出一个人的朗读水平就可以反应一个人的语言感受力。所以，我在教学时通...
教材分析：孙悟空龙宫借宝是小学语文教材三年级上册最后一篇课文。这是一篇精彩绝伦的神话故事，根据吴承恩的小说《西游记》其中的一个片段改篇而成，写的是孙悟空拜师学艺载誉而归，回到花果山后，想找到合...
复习导入1、这节课继续学习《龙宫借宝》，读读课题。2、通过上节课的学习，我想知道，这两个字你们会写了么？请两个同学上来书写，其他的同学在练习卡上写写。（评价）hóu niàn（猴）...
教学目标：知识目标：认识5个生字和1个多音字，会写8个字，参照词语库自主积累词语。能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文，读出孙悟空的性格特点和自己的独特感受。能分角色表演&l...
教学目标：1．认识5个生字和1个多音字，会写8个字，参照词语库自主积累词语。2．能正确、流利、有感情地朗读课文，读出孙悟空的性格特点和自己的独特感受。能分角色表演“龙...
教学要求：1、学习本课生字新词，积累词汇。2、正确流利有感情地朗读课文。3、读懂课文内容，了解孙悟空借宝的过程。重点难点：抓住人物的言行，体会人物的特点，分角色朗读课文内容。课时划分：两课时。...
课时划分：两课时。第一课时教学过程：一、听歌、谈话、导入新课。1、播放＜西游记＞主题曲，引发回忆。2、谈话：你知道＜西游记＞中的哪些故事，你认识＜西游记＞中的哪些人物？3、导入：今天我们来学...-
