《雪被子》 教案
小学语文浙教版第三册 《雪被子》 教案
教学要求：1．复习词语，进行词语搭配练习2．有表情地朗读课文。3．了解冬雪对麦苗的作用。教(学)具：黑板画，词语卡片教学过程：一、揭题：师：今天我们继续来学习32课《雪被子》二、巩固生字...
一、说教材《雪被子》这篇课文是义务教育五年制教材第三册第七单元的一篇课文。本册教材在编排上最大的特点就是：以发展语言为主线，注重听说读写的协调发展。提倡让学生在课堂中多“动脑、动口、动笔...
我在执教《雪被子》阅读教学中，当我提出“读了这篇课文，你了解到了什么或想到了什么”这一问题后，有的学生说：“我知道了，雪被子能为小麦苗保暖，也能为小麦苗挡风。&r...
教学目标：1、 懂得大雪能给麦苗保暖，使麦子获得丰收；2、 学会本课12个生字，理解“被子、满天、雪花、麦苗、雪白、暖呼呼、淘气、北风、口哨、麦穗、丰收”等词意，...
教学要求：1．复习词语，进行词语搭配练习2．有表情地朗读课文。3．了解冬雪对麦苗的作用。教(学)具：黑板画，词语卡片教学过程：一、揭题：师：今天我们继续来学习32课《雪被子》二、巩固生字、新词...
一、创设情境导入（媒体演示）望着这雪花纷飞的冬天，你想说什么？今天我们来学习一篇课文。出示课题，板书：雪被子（个别读――齐读）过渡：这条雪被子到底是怎么样的呢，让我们一起走进课文...
一、创设情境导入（媒体演示）望着这雪花纷飞的冬天，你想说什么？今天我们来学习一篇课文。出示课题，板书：雪被子（个别读――齐读）过渡：这条雪被子到底是怎么样的呢，让我们一起走...
教学目标：1、懂得大雪能给麦苗保暖，使麦子获得丰收；2、学会本课12个生字，理解“被子、满天、雪花、麦苗、雪白、暖呼呼、淘气、北风、口哨、麦穗、丰收”等词意，培养...
教学目标：1、懂得大雪能给麦苗保暖，使麦子获得丰收；2、学会本课12个生字，理解“被子、满天、雪花、麦苗、雪白、暖呼呼、淘气、北风、口哨、麦穗、丰收”等词意，培养学生联系语言环...
一、 复习检查。1、 今天，我们继续学习32雪被子。2、 检查生字组成的新词。出示：麦地、盖上、淘气、口哨、做梦绿裙、蓝天、麦穗、丰收、跳舞结 jiē( )jié( )二、 细读课文。1、 学习第1自然段...
教学目标：1、懂得大雪能给麦苗保暖，使麦子获得丰收；2、学会本课12个生字，理解“被子、满天、雪花、麦苗、雪白、暖呼呼、淘气、北风、口哨、麦穗、丰收”等词意，培养学生联系语言...
一、创设情境导入（媒体演示）望着这雪花纷飞的冬天，你想说什么？今天我们来学习一篇课文。出示课题，板书：雪被子（个别读――齐读）过渡：这条雪被子到底是怎么样的呢，让我们一...
一、创设情境导入（媒体演示）望着这雪花纷飞的冬天，你想说什么？今天我们来学习一篇课文。出示课题，板书：雪被子（个别读――齐读）过渡：这条雪被子到底是怎么样的呢，让我们一起走...-
