一、 复习检查。

　　1、 今天，我们继续学习32雪被子。

　　2、 检查生字组成的新词。出示：

　　麦地、盖上、淘气、口哨、做梦

　　绿裙、蓝天、麦穗、丰收、跳舞

　　结 jiē( )

　　ji茅( )

　　二、 细读课文。

　　1、 学习第1自然段。

　　（1）雪被子是怎么来的呢？雪花怎样给麦苗盖被子的呢？请自由读课文第1自然段，完成练习：

　　小雪花（ ），（ ）落在麦地里。

　　比较句子：小雪花满天飞，轻轻落在麦地里。

　　小雪花落在麦地里。

　　你喜欢哪一句？为什么？

　　（鈥溌�天飞鈥澬闯隽搜┫碌煤艽螅�而小雪花很轻，所以说它是鈥湻赦�潯ｂ�溓崆徕�澬闯隽搜┗ǖ那嵊�，有写出了雪花对麦苗的爱惜之情。）

　　（2）朗读指导，要求读出爱惜之情。

　　出示课件：小雪花满天飞。

　　练习：麦地里的雪越积越厚，好像（ ），麦苗盖上雪被子觉得（ ）。

　　从这句话中，我们可以想象小麦苗会怎么对雪被子说呢？

　　我们可以从中看出麦苗对雪被子的喜欢。

　　（4）朗读指导：前半句用亲切的语气读，后半句用喜欢的语气读。

　　2、 学习第2自然段。

　　（1）这时候，谁跑来了呢？指名读第2自然段，思考：谁干什么？

　　（淘气的北风想吹跑雪被子。）

　　（2）鈥溙云�鈥澥裁匆馑迹磕芑桓龃视锫穑看幽亩�可以看出北风淘气？

　　（3）谁会吹口哨？北风吹着口哨指什么？（听北风呼啸的声音）

　　（4）北风吹跑了雪被子吗？找出有关句子。

　　比较句子：北风想吹跑雪被子，可是吹不动。

　　北风想吹跑雪被子，可是怎么也吹不动。

　　你喜欢哪一句？为什么？

　　鈥溤趺匆测�澃驯狈缡咕⒋怠⑵疵�吹也不起作用的意思写具体了。

　　（5）这一段看起来是写北风，实际上是写谁？写出了它的什么？（厚、结实）

　　（6）朗读。把鈥溤趺匆测�澏林匦�，稍慢。

　　3、 学习第3自然段。

　　（1）小麦苗有了这厚厚的雪被子，睡得多香啊！你看（出示图片）他们还做起梦来呢？自由读这一段，用鈥渵~~~~鈥澔�出你最喜欢读的句子。

　　（2）根据反馈出示句子：

　　A、 梦见春天到了，他们穿着小绿裙，在蓝天下跳集体舞。

　　鈥溞÷倘光�澲甘裁矗浚�麦苗的叶子）