《树根》 教案
小学语文湘教版第四册 《树根》 教案
1、到了秋天，别的树的树叶已微微泛黄了，可柳树并没有什么变化，夏天的虫苞似乎也没有因为球的凉意而消失不见。到了深秋，别的树的树叶已黄的发红了，而我家门前的那棵柳树也才有了一些变化，...
1、大树在夏天献出了慈爱。烈日下遮阳，呼啸中挡风，全然不顾枝怎样，叶怎样。他心中只想着树下的我们，流没流汗，受没受伤。2、白天，在人人都忙碌的时候，大树便舒展叶片，将污浊的空气过滤，...
题壁年代：【宋】猛风拔大树，其树根已露。上有寄生草，青青独未寤。芳树年代：【明】 作者：【袁凯】芳树生后园，棘生芳树傍。虫来啮树根，终也被棘伤。棘伤虫即死，树叶自芬芳。忠贤在君侧，四夷...
一、说教材《树根》是九年义务教育小学语文教科书内容。课文以“树根”为题，写了人们对它的不同态度：老太太把它抱回家做柴烧，木匠认为它可以做成小凳，而艺术家却把它做成了一件精美...
教材分析：本篇课文以“树根”为题，写了人们对它的不同态度：老太太把它抱回家做柴烧，木匠认为它可以做成小凳，而艺术家却把它做成了一件精美的艺术品。表明普通事物中往往...
《红围裙》教学反思上完《红围裙》这一课后，我的感触良多，觉得这是一篇很好的贴近生活的课文，是非常好的爱的教育的题材。培养孩子的爱心、责任心，应从培养孩子爱父母开始。现在的孩...
教学目标：1.认识本课17个生字，会写8个生字。2.了解老太太、木匠、艺术家分别想拿树根干什么，懂得普通事物中往往蕴含着美的价值。3.“读书要有疑，从疑而悟”。在导入阶段教给学生...
教学目标：1.认识本课17个生字，会写8个生字。2.了解老太太、木匠、艺术家分别想拿树根干什么，懂得普通事物中往往蕴含着美的价值。3.“读书要有疑，从疑而悟”。在导入阶段教给学生抓...
教学准备：生字卡片，课文录音磁带。教学过程:第一课时课时目标1.识记生字，熟读课文。2.了解老太太、木匠、艺术家是怎样评价树根的。一、板书课题，初读课文1.借助拼音读准字音，不错字，不加字，不...-
