《捉迷藏》 教案
小学语文浙教版第五册 《捉迷藏》 教案
教学理念先进,试图通过现代化媒体教学手段呈现美,让学生体验美,感受美,从而使他们在轻松的状态下自然地表现美,创造美。本意是以“让孩子玩音乐”的理念为依托,尽力创造和谐宽松的课...
教学目标:1、演唱歌曲《捉迷藏》,体验歌曲充满童贞幻想的色彩、拟人化的音乐形象以及欢乐活泼的情绪。2、熟悉3拍子节奏,强调三拍子“强弱弱”的律动感。3、通过对歌曲的学习加深...
教学目标1、感受李四光专心致志的进行科学研究的精神。2、学会本课的8个新词,能按要求写近义词。3、认识按事物发展顺序组句成段的叙述方式,初步学会理清按失望发展顺序连句成段的顺序。4、能正确的朗读...
▲、教学目标1、感受李四光专心致志的进行科学研究的精神。2、学会本课的8个新词,能按要求写近义词。3、认识按事物发展顺序组句成段的叙述方式,初步学会理清按失望发展顺序连句成段...
教学目标:1. 认识事情发展顺序组句成段的叙述方式,初步学会按事情发展顺序理清句序;2. 感受李四光专心致志地进行科学研究的精神;3. 初步培养学生抓住关键词进行探究性学习的方式。...
教学目标:1. 认识事情发展顺序组句成段的叙述方式,初步学会按事情发展顺序理清句序;2. 感受李四光专心致志地进行科学研究的精神;3. 初步培养学生抓住关键词进行探究性学习的方式。教学过程...
▲、教学目标1、感受李四光专心致志的进行科学研究的精神。2、学会本课的8个新词,能按要求写近义词。3、认识按事物发展顺序组句成段的叙述方式,初步学会理清按失望发展顺序连句成段的顺...
▲、教学目标1、感受李四光专心致志的进行科学研究的精神。2、学会本课的8个新词,能按要求写近义词。3、认识按事物发展顺序组句成段的叙述方式,初步学会理清按失望发展顺序连句成段的顺序。4、能正确的朗读课...
▲、教学时间:两课时第一课时一、教学目标:1、了解课文主要内容,初步感受李四光专心致志地进行科学研究的精神。2、学习课文生字新词,正确地朗读课文。3、学习第2自然段,初步领会按事物发展顺序写的一...-