《捉迷藏》教学设计
浙教版三上:《捉迷藏》教学设计
教学目标:1、演唱歌曲《捉迷藏》,体验歌曲充满童贞幻想的色彩、拟人化的音乐形象以及欢乐活泼的情绪。2、熟悉3拍子节奏,强调三拍子“强弱弱”的律动感。3、通过对歌曲的学习加深对四季各自特征的...
日期:2012-10-30浙教版:《捉迷藏》教学设计
▲、教学目标1、感受李四光专心致志的进行科学研究的精神。2、学会本课的8个新词,能按要求写近义词。3、认识按事物发展顺序组句成段的叙述方式,初步学会理清按失望发展顺序连句...
日期:2011-07-12浙教:《捉迷藏》教学设计
▲、教学时间:两课时第一课时一、教学目标:1、了解课文主要内容,初步感受李四光专心致志地进行科学研究的精神。2、学习课文生字新词,正确地朗读课文。3、学习第2自然段,初步领会按事物发展顺序写的...
日期:2010-03-12