莫泊桑拜师 教案
小学语文西师大版第七册 莫泊桑拜师 教案
西师大版四年级语文上《莫泊桑拜师》教学教案
教学目标：1、能够正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的5个生字，理解由生字组成的词语。3、读懂莫泊桑和福楼拜的对话，从中懂得仔细观察，不断积累，勤奋练习是提高写作水平的必由之路。4、凭借课文...西师大版语文四年级上《莫泊桑拜师》教学实录
师：用一句话来描述一下我的特点。生：您是一个英俊而富有智慧的人。生：您是一个名如其人的人。师：同学们，看着我，再回想一下你们的语文老师，我跟他有什么不一样。生：我们语文老师是...西师大版四年级课文《莫泊桑拜师》说课稿
说教材《莫泊桑拜师》是苏教小学语文中的一篇叙事写人文章。这篇文章主要是写“从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品，拜福楼拜为师，得到了悉心指导”的事。课文刻画了孜孜以求...小学四上西师大版语文《莫泊桑拜师》反思
《莫泊桑拜师》一文重点讲了莫泊桑三次拜师的经过，凸现了“莫泊桑诚心求师”的那种迫切的心情以及福楼拜热心关心文学青年、毫不保留的大师风范。学生通过反复阅读相关莫泊桑拜师的经过，...西师大版小学四上语文《莫泊桑拜师》反思之三
教材中的课文“具有典范性，文质兼美，富有文化内涵和时代气息”，是学生学习语文知识、获得语文能力、得到思想情感滋养的主要载体，也是教师课堂教学的主要依托，还是教师自己从课文中汲取营养，滋润...西师大版小学四上语文《莫泊桑拜师》反思之二
今天是我的校公开课教学，我执教的课文是《莫泊桑拜师》，在教学这一课之前，我上网查找了一些这课的教学实录和ppt，从中获得很大的收获，也借鉴了其他老师的一些优秀的教学设计，...西师大版小学四上语文《莫泊桑拜师》反思之一
这篇文章主要是写从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品，拜福楼拜为师，得到了悉心指导的事。教学这篇课文时，我紧扣该篇文章题目的特点——凝练地概括文章的内容，...小学四上语文西师大版《莫泊桑拜师》教学反思
留白是中国画的一种手法。在整幅画中留下空白，给人以想象的余地，这种以无胜有的留白艺术，具有很高的审美价值，所谓“此处无物胜有物”。作画是如此，语文教学要讲究“留白”艺术，巧...小学四年级上语文西师大版《莫泊桑拜师》评课
《莫泊桑拜师》一课主要写了从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品，三次拜访福楼拜，得到悉心指导的事，表现了莫泊桑对文学事业的执着追求和福楼拜热心提携后辈、关心文学青年成长的风范。课...西师大小学四年级上语文《莫泊桑拜师》反思
教完《莫泊桑拜师》一文，我被文中福楼拜老师三次悉心指导莫泊桑写作的事深深震撼着。?第一次：福楼拜告诉莫泊桑，写作要肯吃苦、勤练习。?第二次：福楼拜告诉莫泊桑，写作要仔细观...西师大小学语文四年级上《莫泊桑拜师》评课反思
上个星期，我对区上了一节教研课，现在经过了一个星期的思考、沉淀、回味，我对那天评课老师提出的几个问题也进行了一些分析和思索。记得，那天上完课后，老师们对于这种一课时基本...小学语文四年级上《莫泊桑拜师》教学反思西师大
《莫泊桑拜师》这篇课文事情发展顺序叙述了法国作家莫泊桑青年时请福楼拜指导写作，经过老师的细心指导，莫泊桑仔细观察，用心揣摩，积累了许多素材，写出了不少有世界影响的名著。叙述条理清楚，层...西师版语文四上：《莫泊桑拜师》教学设计
教材分析：文章写了莫泊桑拜师学写作的故事，表现了他的谦虚好学，教育我们在写作和学习中要注意观察，勤学苦练。教学目标：1、学会生字，理解生词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3...西师版四上：《莫泊桑拜师》教案（2）
一、 教学目的：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、识记生字，理解词语。3、懂得仔细观察、勤奋练习、不断积累是提高写作水平的必由之路。二、教学重点：读中感悟福楼拜的循...西师版四上：《莫泊桑拜师》教案（1）
赵老师参加了市教学能手的评选，她抽到的课题是《莫泊桑拜师》，她抽到课题后，我参与了备课的全过程，现将教案整理了下来，与大家共享。莫泊桑拜师（第一课时教学设计）教学目标：1、学会本课四个...-
提供资料 论坛交流 在线提问
