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南海上的明珠

(四年级上册)
语文(按版本检索)

南海上的明珠 教案

  • 小学语文西师大版第七册 南海上的明珠 教案

  • 西师大版四年级语文上《南海上的明珠》相关资料


    潮汕位于我国东南沿海广东与福建的交界处,背山襟海,美丽富饶,冬无严寒,夏无酷暑,有“南国问户”、“南海明珠”之誉。总面积10346平方公里。人口1000万有余,...
  • 小学语文《南海上的明珠》四年级上说课稿西师大版


    各位老师、同学大家好!下面我把《南海上的明珠》这篇课文的教学设计方案及设计思想向大家进行说明,请批评指正。一、说教材《南海上的明珠》是西师版九年义务教育六年制第七册第四组的...
  • 西师大版小学语文四年级上《南海上的明珠》说课


    全新的教学理念呼唤着全新的教育教学模式,“双主教学”应运而生。学生带有主体意识主动地去发展是双主教学的根本,教师要尊重学生的主动性,充分调动学生学习的积极性,激...
  • 西师大版四年级上册课文《南海上的明珠》反思


    《南海上的明珠》是西师大版四年级上册的一篇课文,这是一篇文字极其优美的文章,要想让孩子们走进文本,又能轻松驾驭文本,这是我上这节课的目标。所以在课前我让孩子们去找了有...
  • 四年级上册语文《南海上的明珠》教学反思之三


    昨天听了张老师的生字教学之后,感触颇多。总结张老师的生字教学,今天我在进行《南海上的明珠》第一课时的生字教学时,改变了往常由学生质疑提出自己在预习生字时遇到困难的方法,变为由学生...
  • 四年级上册语文《南海上的明珠》教学反思之二


    一、教材简析《南海上的明珠》是西师版第七册的一篇写景美文,语言生动优美,富有韵律,而且具有较强的画面感,给人以身临其境之感。课文抓住了海南岛“富饶”和“美丽”两个特...
  • 四年级上册语文《南海上的明珠》教学反思之一


    今天,我们听了随堂课《南海上的明珠》,我个人有以下看法:(由于时间关系,我错过了字词部分的教学,所以就从课文的讲解说起吧!)一、 存在的问题1、课时的划分不够合理。2、课文结构...
  • 西师版四年级上册语文《南海上的明珠》教学反思


    今天我在进行《南海上的明珠》第一课时的生字教学时,改变了往常由学生质疑提出自己在预习生字时遇到困难的方法,变为由学生自己说在预习生字时所运用的方法。可以一个字多种记忆方...
  • 西师版语文四上:《南海上的明珠》教学设计


    教材分析:课文叙述了海南岛的美丽富饶,物产丰富,一年四季气候宜人,风景优美,表达了作者对海南岛的喜爱和赞美之情。教学目标:1、学会本课生字,能正确书写、运用。2、有感情地...
  • 西师版四上:《南海上的明珠》教学设计(2)


    教学目标1、在有感情地朗读中体会作者遣词造句的准确,养成积累好词佳句的习惯,背诵自己喜欢的段落。2、借助旁批,能读懂课文主要内容,了解本文的表达方法,感受海南岛的富饶美丽,激发学生热爱祖国大...
  • 西师版四上:《南海上的明珠》教学设计(1)


    一、基本信息1)学科: 语文2)所用教材版本: 西师版3)年级(册): 第7册4)课题名称: 《南海上的明珠》5)课时数: 2课时二、改进后的教学设计1、教学目标:(1). 学会本课生字,能正确书写、运用...
  • 西师版第七册:《南海上的明珠》课文


  • 《南海上的明珠》教学设计之一


    探 究1. 课文主要介绍了海南岛的哪里方面?课文以优美的语言介绍了位于我国南海的海南岛的美丽和富饶。课文先叙述海南岛的美丽富饶,再具体介绍了海南岛土地肥沃,物产丰富,一年四季气候宜人,风景优...
  • 《南海上的明珠》教学设计


    全新的教学理念呼唤着全新的教育教学模式,“双主教学”应运而生。学生带有主体意识主动地去发展是双主教学的根本,教师要尊重学生的主动性,充分调动学生学习的积极性,激发...
  • 《南海上的明珠》教学设计


    教学目标1. 学会本课生字,能正确书写、运用。2. 有感情地朗读课文,体会作者遣词造句的准确,积累好词佳句,背诵自己喜欢的段落。3. 借助旁批,了解本文的表达方法。感受海南岛的富饶美丽。教学准...
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