《矛盾》 教案
小学语文西师大版第十一册 《矛盾》 教案
教材分析:《矛盾》是一篇寓言故事,讲的是一个楚国人同时夸耀自己的矛和盾,因为互相抵触而不能自圆其说,落下被世人笑话的悲剧,告诫人们说话办事要实事求是,不要言过其实,自相矛盾。设计理念:阅读...
矛盾是在两个或更多陈述、想法或行动之间的不一致,无善恶之分。汉语辞源出自《韩非子》中《难一》所述故事。在逻辑中,矛盾被更加特殊化的定义为同时断言一个陈述和它的否定。在口语和辩证法中...
教学要求正确、流利、有感情地朗读课文。学习本课1个生字,理解有生字组成的词语。理解课文内容,知道自相矛盾的意思。 初步按触文言文,能通过课文弄懂古文的意思,能激发学生学习文言文的兴...
课文《矛盾》简短易懂,对于这样的课文如何教学?我的想法是:成语故事只不过是个引子,目的是通过该文的学习,为学生打开一扇窗户,引导学生走进浩瀚的成语故事世界之中,了解祖国的文化,体...
《矛盾》一课是篇文言文,学生平时很少读文言文,这就造成学生对文言文的语感差,进而导致对文言文的理解差。但好在上一节课学了《司马光救友》,学生基本掌握了学习文言文的方法,知道学习文言文要...
一﹒导入新课师:今天我们学习《古代寓言两则》板题。对于寓言我想大家一定不会陌生,因为我们以前学过寓言,谁还记得?师:那谁能告诉大家什么是寓言?寓言两则又是什么意思?这节课我们来学习第一则寓意...
教学内容:西师版小学语文教科书第十一册第29课《古文两篇——矛盾》教材分析:《矛盾》这篇课文主要讲了一个卖矛和盾的人,夸赞自己的矛和盾,他的话前后互相抵触,不能自圆其说。告诫人...
一、教学内容矛盾二、教学目标1、学习《矛盾》中的生字词,理解“夸口”、“哑口无言”的含义。2、读懂寓言故事的内容,感悟寓言故事的寓意。3、了解中国古代...
1、既已同意插图作者的观点,承认诗中的“白日”系写夕阳,为何在《教学参考书》中又有意回避?《登鹳鹊楼》(五年制小学语文第四册31课)配有一幅插图。从插图上看,近处是位于黄河东岸古...
[教学内容]《矛盾》是西师版第十一册的一篇文言文,文中讲的是楚人卖矛与盾的故事,通过寓言故事告诉我们要实事求是,不能自相矛盾.[教学目标]知识技能:1、正确、流利、有感情地朗读课文,并背诵课文.2...
一﹒导入新课师:今天我们学习《古代寓言两则》板题。对于寓言我想大家一定不会陌生,因为我们以前学过寓言,谁还记得?师:那谁能告诉大家什么是寓言?寓言两则又是什么意思?这节课我们来...
《矛盾》又是一篇寓言,寓言是一种故事和寓意相结合的文体,它的形象非常简括,如中国的写意画一样,几笔勾出轮廓,追求神似,又如诗一样,以少胜多,言已尽而意无穷。短短的一篇文章只有四句话...-