《看雪》 教案
小学语文人教新课标第三册 《看雪》 教案
教学目标：1、认识“盛店”等10 个生字，会写“讲、打”等8个字。2、正确 流利 有感情的朗读课文。3、体会课文中老师和孩子对雪、对北京的向往之情，有强烈盼望祖国回归...
学情分析：小学二年级学生好奇，爱玩爱动，对雪有一种向往留恋之情；同时，他们富于想象，容易进入虚构的情境；但是他们逻辑思维能力还很低，对课文蕴含着的“海峡两岸人民企盼祖国统一的愿望&r...
学习目标1、认识10个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中老师和孩子们对雪、对北京的向往之情。3、有盼望台湾回归、实现祖国统一的愿望。教学流程：第一课时：一、导...
关于雪的诗句古诗1、《白雪武判官归京》唐·岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾保将军角弓不得控，都护铁衣冷犹着。瀚海阑干...
《看雪》是小学语文二年级上册第三单元第12课的课文，这篇课文讲述了台湾小朋友只见过用棉花做的雪，没有见真的雪，老师给他们讲了自己的童年在故乡北京玩雪的情景，激起了孩子们想去北京看雪的...
《看雪》是人教版小学语文二年级上册第三单元第12课的课文，这篇课文讲述了台湾小朋友只见过用棉花做的雪，没有见真的雪，老师给他们讲了自己的童年在故乡北京玩雪的情景，激起了孩子们想去北京看雪的愿望。...
【教学目标】1.认识10个生字，会写8个字。能正确、流利、有感情的朗读课文。2.了解课文内容，体会文中老师、孩子们对雪、对北京的向往之情。3.分角色朗读，初步了解课文通过人物的对...
一、教材简说：隔着海峡，望着宝岛，听着阵阵涛声，想着美丽的日月潭。那里有春节，那里有龙舟，那里有浓浓的乡音，那里有深深的乡愁。只是，那里很少有雪。那里的孩子们多么希望能看...
教学目标：★认识10个生字，会写8个字。能正确、流利、有感情的朗读课文。★了解课文内容，体会文中老师、孩子们对雪、对北京的向往之情。★分角色朗读，初步了解课文通过人物的对话进行描写的方法。★体会作...
一、 导入1、 谈话导入：同学们，“识字3”中有关台湾岛的“三字经”你们还记得吗？会背的同学大声背出来好吗？是啊，台湾和大陆本来是一家，可是，由于种种原因，至...
一、复习导入1．大家还记得“识字3”里讲台湾岛的三字经吗？谁愿意背给大家听一听？2．谈话：是啊，台湾自古以来就是祖国的一部分，台湾人民本来就和我们是一家人。可是由于各种原因，直到今天，台湾...
【 教材分析 】《看雪》是人教版第三册第八单元的一篇课文，共两课时，我讲的是本课的第2课时。课文主要写台湾小朋友只看见过棉花做成的雪，没有看过真的雪，老师给他们讲了自己童年在故乡北京玩雪...
师：请小朋友们读一读课文，想一想这篇课文到底讲了一件什么事情？（在我国的台湾省很难看到雪，台湾小朋友只能在橱窗里看到用棉花做成的假雪，他们想到北京去看真的雪。）多请几位小朋友回答。【师...
ppt播放雪景。师：雪景美不美？小朋友们，你们看见过雪吗？下雪了，你的心情是怎么样的？师：是啊，在冬天看到下雪是一件很美的事，我们可以欣赏美丽的雪景，可以到雪的世界里尽情玩耍，体验下雪的快...
片断一：教师在黑板上板书：看雪。看到这两个字你会想到什么？生：我想起我在读大班时，有一回下雪了，老师们在雪地里堆了个雪人。生：我们在雪地里堆雪人打雪仗，玩得可高兴了。生：那天早上我一推开门，啊，...-
