小英雄雨来 教案
小学语文人教新课标第八册 小英雄雨来 教案
鄂教版四年级语文下册《小英雄雨来》教案设计
设计意图:“新课标”中明确指出,随着年级的升高,要培养学生逐步注意抓表现中心思想的重点词语,抓整篇课文的层次结构,搞清楚课文各部分之间的内在联系。因此,课文中常有&ld...新课标四年级语文下《小英雄雨来》教学设计
教学分析:《小英雄雨来》早在50多年前就已被选入了中、小学语文教科书,感染和教育了不止一代人。作者管桦曾说过,雨来的形象绝不是凭空想像的。雨来,是抗日战争时期冀东少年儿童的一个缩影,这其中也包括管桦...新课标四年级语文下《小英雄雨来》教学设计
教学目标:1、通过在教师指导下的独立阅读,初步理解内容,学习小英雄雨来热爱祖国、增很敌人、机智勇敢的优秀品质。2、学习用表较快的速度阅读课文,读后能说出每一段的主要能容。3、练习给每一部分...鄂教版四年级语文下《小英雄雨来》教学设计
教学理念:本课的阅读设计,就是指导学生认真与文本“对话”。使小学生在与文本“对话”的过程中,通过勾、画、圈、点等各种方式,找出文本重点句子、重点段落、重点...鄂教版第八册《小英雄雨来》教学后记
像盼望冬天里的阳光一样,今天,我们终于盼来了期望已久的课堂教学理论与实践专题讲座。于宪刚老师朴素中透着深刻,诙谐中包孕着哲理的话语,的确达到了他预期的目标:促使大家思考点什么&h...鄂教版四年级下册《小英雄雨来》教学反思
《小英雄雨来》一课是原五年级上册选编的课文,新课标试验教材把它安排在了四年级下册第四组的第二课。我觉得这么长的课文,对于四年级的学生来说,难度还是满大的。选编这篇课文的目的,一是让...鄂教版第八册《小英雄雨来》教学反思
今天,我跟孩子们共同学习了《小英雄雨来》一课,学习效果还不错。《小英雄雨来》是一篇略读课文,讲述的是抗日战争时期,晋察冀边区抗日小英雄雨来机智勇敢,冒着生命危险掩护交通员李大叔,在鬼子...新课标四下:《小英雄雨来》预习资料
作者管桦简介管桦,原名鲍化普。1922年1月生于河北省丰润县三女河乡女过庄村。1940年入华北联合大学文学系学习,曾做过随军记者;1943年调到冀东军区尖兵剧社从事文艺创作;全国解放后,在中央音乐学院和中央...新课标四下:《小英雄雨来》学习资料
中心思想:课文讲述了抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来,聪明勇敢,游泳本领高强,为了掩护革命干部,机智地同敌人作斗争,歌颂了少年雨来热爱祖国、不畏强敌的斗争精神。段落大意:全文分六...人教版语文四年级下《小英雄雨来》
一、教学目标:1、认识本课必须会的八个字。2、给课文分段,每个部分加上小标题。3、理解“有志不在年高”等句子意思。二、教学重点:学习雨来机智勇敢、热爱祖国的优秀...小学四年级下册语文《小英雄雨来》教学片断
师:昨天我们交流了课文的第四部分最能凸显雨来的英雄气概。请同学们再次沉下心来默读课文的这部分内容,抓住人物的言行举止,抓住每一个细节用心品读,想想你从哪个词,哪句话读出雨来的...小学四年级下册语文《小英雄雨来》相关资料
抗日战争结果审判战犯战后,盟国在东京成立远东国际军事法庭,但由于日本跟美国的政治协商成功,所以只对东条英机为首的28名日本甲级战犯宣判有罪,而不少真正犯下战争罪行的战犯...人教版 四年级下册《小英雄雨来》教学设计
目的要求:了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事,学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质;练习用较快的速度阅读,了解课文内容。重点练习:用较快速度阅读课文。难点:了解课文内容。...人教版 小学四下《小英雄雨来》教学设计
教学内容:初读课文,体会课文各部分之间的内在联系。教学过程:一、激发情感,参与预习。1、导语:抗日战争时期,晋察冀北部的芦花村有一个十二岁的小英雄。他被迫给敌人带路,却把鬼子带进...小学语文《小英雄雨来》教学反思
《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说,课文记叙了抗日战争时期,晋察冀抗日根据地的儿童雨来掩护交通员李大叔,和日本鬼子勇敢斗争的故事,歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智地...-
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