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师生情

(三年级上册)
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《师生情》 教案

  • 小学语文人教版第五册 《师生情》 教案

  • 人教版三年级语文上《师生情》相关资料简介


    诗歌《师生情》《师生情》是学生缅怀恩师的诗歌。发表在新世纪物理学空间的博客上。老师是南京大学理论物理教授陈金全。作者是他的学生刘兴胜。陈金全(1938.4.1一2000.5.14)中国浙江武义人,1959 年...
  • 人教版三年级语文上《师生情》相关资料介绍


    来自人民教育出版社1995 年版小学语文第五册第3课。《师生情》是看图学文的课文。课文描述了三位女同学在老师生病时,代表全班同学,冒雨去医院看望老师的情景,表达了学生尊敬老师、爱戴老师的一片深情。...
  • 人教版三年级语文上《师生情》教学反思


    成功之处:1、绝大多数学生学会了选材,能集中一件事情进行记叙。2、在范文的引导下,学生的谋篇布局的能力基本形成。3、学生都能做到真情表达。不足之处:1、学生的选材依然不是很广,可能受发...
  • 青岛版三上:《师生情》第二课时说课稿


    一、教材分析:《师生情》是一篇看图学文课文。讲三位女同学在老师生病住院时,代表全班同学去看望老师,表达了学生尊敬、爱戴老师的深情。二、教学目标:教学目标是课堂教学的出发点和归宿。...
  • 人教版三上:《师生情》第二课时 教学设计


    设计理念:在教学中努力体现语文的实践性和综合性是课改的重点之一。对聋生来说,就是要加强沟通的教育。《聋校义务教育课程设置实验方案》提出:“增设沟通与交往和综合实践活动课...
  • 人教新课标:《师生情》教案


    教学目标:知识和能力:认识会写本课15个生字;积累课后词语。过程和方法:自主发现识字和积累词语的方法。情感和态度:有感情地朗读课文,深深地体会、感受师生感情之深、相互尊敬的快乐。教学重点: 充分组...
  • 《师生情》教案设计 1


    教学目的:1.看图、初读课文。2.学习生字词。教学过程:1.仔细看图,说说谁,在什么地方干什么。图上还有什么?由此你想到了什么?2.总结看图的方法。(1)你是按什么顺序看这幅图的?...
  • 《师生情》教学教案


    教学目的要求:1.仔细观察图画,理解课文内容,体会师生之间的深厚情谊,受到尊敬师长的教育。2.学习按一定顺序有重点地观察图画,并能进行合理想象。结合句子理解词语,联系上下文理解句子,培养理...
  • 《师生情》教案设计 1


    《师生情》是看图学文的课文。课文描述了三位女同学在老师生病时,代表全班同学,冒雨去医院看望老师的情景,表达了学生尊敬老师、爱戴老师的一片深情。图上画的是医院病房门口,三位女同学挤在...
  • 《师生情》教案设计 1


    《师生情》是看图学文的课文。课文描述了三位女同学在老师生病时,代表全班同学,冒雨去医院看望老师的情景,表达了学生尊敬老师、爱戴老师的一片深情。图上画的是医院病房门口,三...
  • 《师生情》教学设计


    第一课时教学目的:1.看图、初读课文。2.学习生字词。教学过程:1.仔细看图,说说谁,在什么地方干什么。图上还有什么?由此你想到了什么?2.总结看图的方法。(1)你是按什么顺序看这幅图的?(可从主要...
  • 《师生情》教学设计(2)


    《师生情》是看图学文的课文。课文描述了三位女同学在老师生病时,代表全班同学,冒雨去医院看望老师的情景,表达了学生尊敬老师、爱戴老师的一片深情。图上画的是医院病房门口,三位女同学...
  • 《师生情》教学设计(1)


    知识能力目标:1. 会认15个生字,学会其中13个。能联系上下文理解“心意”、“急匆匆”、“和蔼可亲”、“顺从”、“尊敬”、&l...
  • 《师生情》教案(2)


    《师生情》是看图学文的课文。课文描述了三位女同学在老师生病时,代表全班同学,冒雨去医院看望老师的情景,表达了学生尊敬老师、爱戴老师的一片深情。图上画的是医院病房门口,三位女同学挤在一...
  • 《师生情》教案(1)


    知识能力目标:1.会认15个生字,学会其中13个。能联系上下文理解“心意”、“急匆匆”、“和蔼可亲”、“顺从”、“尊敬”、“深...
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