《师生情》教案设计 1
教学目的:
1.看图、初读课文。
2.学习生字词。
教学过程:
1.仔细看图,说说谁,在什么地方干什么。图上还有什么?由此你想到了什么?
2.总结看图的方法。
(1)你是按什么顺序看这幅图的?
(可从主要画面到次要画图,也可从次要画面到主要画面。主要画面是三位女同学,次要画面是雨伞、斗笠、书包、鸡蛋、吊瓶。)
(2)除了按顺序观察图画外,还要注意什么?
(还要根据画面合理地去想象画面以外的事物,扩充画面内容。)
3.打开书,找出与图相关的内容自己读读。
4.读全文,读准字音。
5.检查学生预习自学情况,学习生字、新词。
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理解词语:
尊敬:重视而且恭敬地对待。
肯定:一定,毫无疑问。
和蔼:态度温和,容易接近。
顺从:依照别人的意思,不违背,不反抗。
深情:感情深厚。
认识鈥溿尽€测澚礁鲎帧
6.自由读课文,巩固生字、新词。
7.学生质疑:通过初读课文还有什么地方不明白,还有什么问题?
第一课时
教学目的:
1.看图、初读课文。
2.学习生字词。
教学过程:
1.仔细看图,说说谁,在什么地方干什么。图上还有什么?由此你想到了什么?
2.总结看图的方法。
(1)你是按什么顺序看这幅图的?
(可从主要画面到次要画图,也可从次要画面到主要画面。主要画面是三位女同学,次要画面是雨伞、斗笠、书包、鸡蛋、吊瓶。)
(2)除了按顺序观察图画外,还要注意什么?
(还要根据画面合理地去想象画面以外的事物,扩充画面内容。)
3.打开书,找出与图相关的内容自己读读。
4.读全文,读准字音。
5.检查学生预习自学情况,学习生字、新词。
鈥湸意潱鹤⒁庥脞溛疴澢稹
鈥湴潱菏巧舷陆峁梗灰闯勺笥医峁埂
鈥溩疴潱菏樾词辈灰衾锩娴男♀溡烩潱灰馑家脞溩疋澢郑徊樽值淇刹殁渷R鈥潱部刹殁湸玮潯
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