走遍天下书为侣
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走遍天下书为侣 教案
小学语文鲁教版第八册 走遍天下书为侣 教案
学习目标1.认识“侣、娱”等4个生字,会写“侣、娱”等9个生字.2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第7自然段.3.理解课文内容,体会读书乐趣,学习一些读书方法.课前准备1.生字...
第二教时一、复习引入作者在和书做伴侣的过程中,认为一本书可以常读常新,不管读多少遍。她也在这样的读书过程中总结了一些方法。作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么...
教学目标:★认识4 个生字,会写9 个生字;正确读写“伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵”等词语。★正确、流利、有感情地朗读课文,背诵并抄写自己喜欢的段落。★把握主要内容,体会作者...
第二课时一、复习,谈话导入在环球旅行时,爱书的作者会毫不犹豫地选择一本书,理由是——读第1—5自然段。二、习题切入,悟读第6、7自然段1、默读课文第6、7自然段。作者一遍又一遍地读那...
教学目标:★认识4个生字,会写9个生字。正确读写“伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、编写、某种”等词语。★正确、流利、有感情地朗读课文,背诵并抄写自己喜欢的段落。★把握...
教学目标:★能正确、流利、有感情地朗读课文,把握主要内容,感受作者对阅读的热爱,并受到启示;逐步培养学生“以书为侣”的阅读习惯。★通过多种形式地读,领悟作者的观点,体会假设、设问、反问...
学习目标1.认识4个生字,会写9个生字。正确读写“伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵并抄写自己喜欢...
第一课时一、谈话导入①同学们,如果你独自驾舟环绕世界旅行,并且你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择带哪一样呢?(指生说)是呀,钱?不行,这东西一用就用完;照相机?不好,这么多...
第二课时一、复习旧课,导入新课①通过学习,我们知道了作者会带上一本书陪伴自己的旅程,是因为(点击课件引说三个句子)②引导学生提问。读了这三句话,你能提出什么问题吗?比一比,谁提的问...-